H. Brandão Viana, J. M. S. Rocha, y E. G. A. Carvalho, «Posibilidades de intervención psicopedagógica en la enseñanza de matemáticas a través de la cooperación y la evaluación mediada», EFDeportes, vol. 22, n.º 236, pp. 2-7, ene. 2018.