Lecturas: Educación Física y Deportes https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes <p>Revista sobre temas de Educación, Educación Física, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Salud integral. Está orientada a profesionales que intervienen, estudian y/o investigan sobre estos campos disciplinarios y aquellos relacionados. Comprende artículos y videos científicos, didácticos y de interés general mayoritariamente en idioma español, portugués e inglés. Se dirige sobre todo a profesionales y estudiantes de las distintas áreas afines promoviendo articulaciones inter, trans y multidisciplinarias. Solo se publica en formato digital en el sitio&nbsp;<a href="http://www.efdeportes.com/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.efdeportes.com&amp;source=gmail&amp;ust=1509309463987000&amp;usg=AFQjCNHChoOVZ3QzAlszJCAGNDKv0VYOwA">http://www.efdeportes.com</a>, se encuentra on line y de libre acceso desde 1997.</p> EFDeportes, de T. Guterman es-ES Lecturas: Educación Física y Deportes 1514-3465 <p>Las y los autores conceden a la casa editora los siguientes derechos:</p> <p>- Derecho permanente y licencia para publicar, archivar y hacer accesible la obra en su totalidad o en parte, en todas las formas de los medios ahora conocidos o en el futuro, bajo una licencia CC BY-NC-ND o similar.</p> <p>- Derecho a solicitar, en caso de ser necesario, la inclusión del link a la página web de "Lecturas: Educación Física y Deportes" donde se encuentra publicado el artículo, en cada referencia o mención de la obra aprobada y publicada.</p> <p>Luego de publicada, como también mientras se encuentre en proceso de revisión, desde el momento que es enviado el original para consideración del editor/a, las y los autores no podrán remitir la misma obra a otra casa editora para su evaluación y posterior publicación.</p> <p>&nbsp;</p> <p align="left"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" border="0"><br>Los artículos publicados adquieren la licencia Creative Commons BY-NC-ND, la cual no permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" target="_blank" rel="noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a></p> ¿Cómo influyen las aficiones de los deportistas en su rendimiento? https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/8009 <p>Más allá del entrenamiento físico y la genética, las aficiones y actividades de ocio influyen significativamente en el rendimiento deportivo. Mientras que el estrés puede ser perjudicial, las aficiones ayudan a reducir la ansiedad y mejoran el bienestar general. Actividades como leer, escuchar música o jugar en línea fomentan la concentración y la toma de decisiones. Deportes de bajo impacto como el golf desarrollan la paciencia y la precisión. En conclusión, elegir las aficiones adecuadas puede ser un factor determinante para alcanzar el éxito en el deporte.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-20 2024-11-20 29 318 249 253 Logros de Cole Palmer en la Premier League inglesa 2023/2024 https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/8005 <p>A pesar de una temporada decepcionante para el Chelsea en la Premier League, el joven centrocampista inglés Cole Palmer ha sido un rayo de luz. Con apenas 21 años, Palmer se convirtió en el primer jugador del Chelsea en marcar más de 10 goles en una sola temporada de la liga inglesa. Su llegada desde el Manchester City por 47 millones de euros ha sido una inversión prometedora para el club. Palmer destaca por su técnica, potencia en los disparos y ambición de liderazgo. Su rendimiento ha sido tan sobresaliente que se ha convertido en una pieza clave del equipo y ha generado gran expectativa entre los aficionados.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-14 2024-11-14 29 318 245 248 Datos sorprendentes: cómo la tecnología está cambiando los procesos laborales y comerciales https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/8004 <p>Este texto detalla cómo la tecnología, en particular la automatización, la IA y la realidad aumentada, están revolucionando las operaciones comerciales. El artículo destaca algunos puntos clave que incluyen: Automatización, IA, Trabajo remoto, Big data, Robótica, Realidad aumentada, Ciberseguridad, IA en el servicio al cliente y Computación en la nube. Se enfatiza el impacto significativo de estos avances tecnológicos en diversas industrias y los desafíos que presentan, como las amenazas cibernéticas y la necesidad de profesionales calificados.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-14 2024-11-14 29 318 239 244 Relación entre la intensidad del ejercicio físico y la mejora cognitiva en adultos con trastornos del neurodesarrollo https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7265 <p>Introducción: Los trastornos del neurodesarrollo afectan funciones cognitivas esenciales, impactando la calidad de vida de los individuos, como se observa en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El ejercicio físico ha sido destacado como una intervención no farmacológica eficaz para mejorar las funciones cognitivas, especialmente las funciones ejecutivas. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo investigar la relación entre la intensidad del entrenamiento físico y las mejoras cognitivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Metodología: Se realizó una revisión integrativa de la literatura en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science, y se incluyeron estudios publicados entre 2010 y 2023 que evaluaron la intensidad del entrenamiento físico y sus efectos en la cognición de adultos con trastornos del neurodesarrollo. Resultados: Los estudios revisados demostraron que la intensidad del entrenamiento físico influye significativamente en las funciones ejecutivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Los entrenamientos de intensidad moderada a alta mostraron una mayor eficacia en la mejora de las funciones cognitivas, en comparación con los ejercicios de baja intensidad. Conclusión: El entrenamiento físico, especialmente en intensidades moderadas a altas, puede ser una intervención eficaz para mejorar las funciones cognitivas en adultos con trastornos del neurodesarrollo. Sin embargo, se necesita más investigación para definir la intensidad ideal y comprender mejor los mecanismos subyacentes.</p> Verônica Santos da Hora André Ribeiro da Silva Gleide Neves Cruz Jitone Leônidas Soares Jônatas de França Barros Vânia Moraes Ferreira Cristiano André Hoppe Navarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 203 219 10.46642/efd.v29i318.7265 Condición física, perfil nutricional, estrés y estado de ánimo de deportistas universitarios https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7518 <p>El estudio destaca la importancia de promover activamente la salud y la calidad de vida en los estudiantes universitarios, especialmente en los deportistas, sin embargo, los cambios que se presentan en esta etapa de la vida, como el estudio de tiempo completo, la investigación, las pasantías e incluso la práctica deportiva provoca cambios en factores como la actividad física, el estrés, el sueño y la nutrición, mostrando impactos en la calidad de vida. Ante este contexto, esta revisión sistemática tiene como objetivo analizar la literatura científica sobre los factores que influyen en la calidad de vida relacionada con la salud de los estudiantes universitarios, centrándose en los impactos de la actividad física, el estrés, el sueño y la nutrición. La metodología integral incluye búsqueda, selección y lectura exhaustiva de bases de datos. Se analizaron más de 40 artículos, destacando la relevancia de la nutrición, el estrés y el sueño. Los resultados resaltan la importancia de estos factores para el bienestar, independientemente de las trayectorias académicas y deportivas. Las conclusiones apuntan a la necesidad de equilibrar la atención entre los deportistas y toda la comunidad académica, con el objetivo de mejorar la calidad de vida.</p> Jordan Ferreira Borges Bruna Ketellen Marques Pereira Esmeralda Lhia do Nascimento Santos Gabriely Castro de Oliveira João Rodrigues da Silva Neto Vinicius Cavalcanti Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 220 238 10.46642/efd.v29i318.7518 Guía de ejercicios inclusivos para la mujer embarazada en el primer trimestre de gestación https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7899 <p>Introducción: La actividad física durante el embarazo puede mejorar diversos indicadores de salud, reducción del riesgo y complicaciones durante el embarazo y en el parto, para lo cual es necesario diseñar contenidos de la preparación óptimos. Objetivo: proponer una guía de ejercicios físicos adaptados e inclusivos en el primer trimestre del embarazo de estudiantes de tercer año de bachillerato. Método: Investigación exploratoria, de tipo descriptiva/explicativa para un estudio de caso, apoyada en la examinación de estudios previos, así como en vivencias, rutinas, que nos permitieron llevarlo a cabo, esta metodología se seleccionó con el fin de lograr una comprensión más profunda y contextualizada del tema en estudio. Resultados: Tras la implementación de la guía sugerida se evidenció beneficios como: mayor inclusión de la alumna con el resto de los estudiantes, mejora evidente en el ambiente emocional, demostración de una correlación positiva entre actividad física, bienestar psicológico y el médico durante el embarazo. Conclusión: El estudio de caso evidencia la necesidad de un proceso de intervención en la embarazada adaptado a sus características y requerimientos, adecuando los ejercicios físicos a los requerimientos de la gestante, los cuales fueron cumplimentados cabalmente por parte de la paciente. Por otra parte, los especialistas consultados evidencian cualitativamente que la propuesta de intervención es positiva, manifestando el médico que la evaluación de la embarazada se encuentra en los parámetros normales, mientras que el psicólogo valora los efectos de la propuesta en el estado emocional satisfactorio de la gestante.</p> Álvaro Rodrigo Moya Duque Richard Homar Alquinga Sandovalin David Job Morales Neira Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 139 161 10.46642/efd.v29i318.7899 El uso del kinesiotaping y sus efectos en el rendimiento de jugadores de fútbol https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7760 <p>Objetivo: Determinar los efectos del de Kinesio Taping (KT) en el rendimiento físico de jugadores de fútbol. Métodos: Se realizó una búsqueda sistemática utilizando las bases de datos PubMed, Medline y Web of Science. Los criterios de inclusión fueron: ensayos clínicos aleatorios; estudios en jugadores de fútbol sanos, hombres y mujeres, de 18 a 65 años; estudios que utilizan KT. Los términos de búsqueda utilizados fueron "(Kinesio Tape OR Kinesio Taping OR Kinesiology Tape OR Kinesiology Taping) y (Football OR Soccer) y (Performance OR Strength OR Balance)". Se consideraron todos los estudios originales publicados en inglés o traducidos al inglés desde enero 2014 hasta junio del 2024. Resultados: Se incluyeron seis estudios con un total de 172 sujetos (todos hombres, de 18 a 31 años). Tres estudios aplicaron KT para prevenir la inestabilidad utilizando técnicas de corrección funcional, principalmente en las rodillas y los tobillos. Cinco estudios utilizaron KT para mejorar los parámetros relacionados con el rendimiento utilizando técnicas de fortalecimiento/facilitación muscular, dirigidas a los músculos cuádriceps, tibial anterior e iliopsoas. Tres estudios mostraron mejoras significativas en el rendimiento con KT, aunque dos de ellos también incluyeron protocolos de ejercicios de equilibrio. Conclusiones: Si bien algunos estudios demostraron efectos positivos de la KT en el rendimiento del fútbol, la evidencia no es concluyente. Se necesita más investigación de alta calidad para determinar de manera definitiva la eficacia de la KT para mejorar el rendimiento físico en jugadores de fútbol.</p> Hermes Romero Juan Antonio Morales Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 162 181 10.46642/efd.v29i318.7760 Panorama de cheerleading en Brasil https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7430 <p>Esta investigación tiene como objetivo describir el proceso de desarrollo y la situación actual del <em>cheerleading</em> en Brasil, utilizando un enfoque metodológico descriptivo. Esto se basa en documentos de campeonatos nacionales, con énfasis en Cheerfest, la competencia de este deporte más grande del país, y fuentes especializadas como Portal Cheer. Los resultados revelaron un crecimiento significativo en la participación de equipos de diferentes estados, superando la concentración en el eje Río de Janeiro-São Paulo-Paraná. Un aspecto central identificado fue el predominio de equipos universitarios en el deporte. Como consideraciones, se reconoce que la modalidad se encuentra en pleno desarrollo y requiere de una gestión y organización más profesional. A pesar de esto, el potencial prometedor del <em>cheerleading</em> en Brasil es evidente, resaltado también por su reciente acercamiento al Comité Olímpico Internacional.</p> Vinícius Kazuo Hayashi Novaes Letícia Cristina Lima Moraes William Ferraz de Santana Letícia Bartholomeu de Queiroz Lima Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 109 125 10.46642/efd.v29i318.7430 Prevalencia de agresividad y nivel de actividad física en mujeres privadas de libertad https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7291 <p>Objetivo: Describir la prevalencia de agresión y el nivel de actividad física (AF) entre mujeres privadas de libertad, en una prisión de la región semiárida de Bahía. Métodos: Estudio descriptivo y cuantitativo de prevalencia en una cárcel regional del semiárido de Bahía. Se recopiló información de forma aleatoria de 65 mujeres a través de historias clínicas e historias clínicas. Se recogieron datos sociodemográficos y se categorizó la prevalencia de agresividad, según criterios internos (comportamiento cotidiano, peleas e indisciplinas). El nivel de actividad física fue verificado mediante el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), los datos de AF fueron descritos por profesionales de la salud con base en la rutina de baños de sol y el área de convivencia común. Resultados: De la muestra, el 70,8% tenía una edad promedio de 31 años, el 91,8% no eran blancos, el 59,7% tenía pareja estable. La mayoría estudió hasta el segundo nivel de la escuela primaria. La prevalencia de agresividad fue del 67%, catalogada como irregularmente activa. Conclusión: El perfil socioeconómico fue el de reclusas jóvenes, no blancas, con bajo nivel educativo y alta prevalencia de agresión. Se observó que el confinamiento presenta una oportunidad para implementar la actividad física como colaborador para la reducción de conductas agresivas.</p> Aline Neves da Silva Amanda Alves dos Santos Daniela Freitas de Souza Jessica Santos Passos Costa Patrícia Soares Epifania Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 83 95 10.46642/efd.v29i318.7291 Evaluación sistémica en Educación Física. Una alternativa valorativa en secundaria https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7670 <p>El presente artículo revela las representaciones sociales que dieron a conocer estudiantes de una Institución Educativa oficial en Colombia al ser evaluados en el área de Educación Física desde un enfoque sistémico orientado a la toma de conciencia sobre la importancia de la evaluación y el mejoramiento continuo de la práctica pedagógica. Este trabajo se planteó como objetivo estudiar la incidencia que tiene la aplicación del modelo de evaluación sistémico en la enseñanza del área de Educación Física con un grupo de educandos de noveno grado de secundaria desde una secuencia didáctica durante el primer periodo académico del año escolar. Su enfoque fue cualitativo y se basó en un diseño de investigación acción, los informantes clave fueron diez estudiantes seleccionados por muestreo teórico (cinco mujeres y cinco hombres) de la Institución. Los instrumentos para recolección de datos aplicados fueron: el cuestionario, el diario de campo y entrevista semiestructurada. Todos los datos fueron sistematizados y agrupados por categorías, subcategorías y microcategorías para facilitar su interpretación a través del método de triangulación. Los resultaron dieron a conocer que una evaluación sistémica conlleva a una reflexión académica constante entre el docente y los estudiantes, lo cual, permite identificar diferentes necesidades de aprendizaje en los estudiantes para establecer posibilidades de mejora en los métodos de enseñanza y valorar el alcance de los resultados de aprendizaje del área de Educación Física.</p> Rubén Darío Silva Castillo Leonardo Fabio Pérez Pacheco José Javier Rodríguez Villamizar Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 15 36 10.46642/efd.v29i318.7670 Desentrañando el lenguaje olímpico: Juegos Olímpicos, Olimpiada y Olimpismo https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7689 <p>Los Juegos Olímpicos, máxima manifestación festiva del Olimpismo se acaban de celebrar en la ciudad de París. Esta fiesta agonal, que une el deporte con la educación y la cultura es el máximo peldaño en la vida de un deportista de alto rendimiento, es la meta que todo amante del deporte desea alcanzar. Curiosamente, a pesar de ser un encuentro que evoca los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, y que se viene celebrando casi que de forma ininterrumpida (salvo unas pocas excepciones) desde 1896, aún persiste confusión e incluso ignorancia sobre lo que puede denominarse lenguaje olímpico, es decir, conceptos tales como Juegos Olímpicos, Olimpiada y Olimpismo, vocablos que comúnmente son empleados de forma inadecuada e incluso como sinónimos. El objetivo de este artículo es precisamente aportar, desde el análisis y la reflexión, elementos para la clara definición de los términos vinculados con el mundo de lo olímpico.</p> Eduardo Antonio Pérez Restrepo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 126 138 10.46642/efd.v29i318.7689 Reproducibilidad de la versión electrónica del cuestionario WebCas para la evaluación de conductas relacionadas con la salud en adolescentes https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7793 <p>Objetivo: El objetivo del estudio fue evaluar la reproducibilidad entre replicaciones de aplicaciones de la versión electrónica del cuestionario <em>WebCas</em>. Métodos: La muestra estuvo compuesta por 152 estudiantes (de 10 a 15 años) de ambos sexos, matriculados en una escuela pública de la ciudad de Curitiba (PR). Se recogieron datos antropométricos (peso y talla) para calcular el índice de masa corporal. La reproducibilidad del cuestionario se evaluó mediante la concordancia entre mediciones repetidas obtenidas mediante la aplicación de WebCas, con un intervalo de 7 días entre aplicaciones. Resultados: La mayoría de las variables presentaron indicadores de reproducibilidad superiores al 50% (7/12 variables). Ocho variables presentaron valores Kappa considerados “muy buenos”: desplazamiento a la escuela (K=0,95); consumo de alcohol en los últimos 30 días (K=0,92); ingesta de alcohol en dosis (K=0,92); fumar (K=0,93); intoxicación (K=0,92), siestas (K=0,83), enfermedades (K=0,94) y uso de medicamentos (K=0,90). La somnolencia diurna, la frecuencia de consumo de frutas, verduras, dulces, snacks y refrescos presentaron valores Kappa “moderados” (0,41 a 0,65). En cuanto a la precisión, las variables horas de sueño, tiempo para despertarse entre semana y tiempo para dormir entre semana presentaron valores sustanciales (&gt;0,95 a &lt;0,99). Para las demás variables, los valores fueron casi perfectos (≥0,99), a excepción de la variable “hora de dormir de la noche anterior” que mostró baja precisión (Cb=0,90). Conclusión: Los resultados demostraron que el cuestionario <em>WebCas</em> presentó evidencia de reproducibilidad satisfactoria.</p> Rosimeide Francisco dos Santos Legnani Elto Legnani Eva Luziane Denkewicz Gustave Rafael Vieira Martins Eliane Denise Araújo Bacil Wagner de Campos Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 67 82 10.46642/efd.v29i318.7793 Los orígenes de la pelota vasca y del boliche en Costa Rica (1899-1950) https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7771 <p>Este artículo aborda el siguiente objetivo: estudiar los orígenes de la pelota vasca y del boliche entre 1899 y 1950 para el primero y de 1901 a 1950 para el segundo. Para ello se reunirá la información que ofrezca los principales periódicos nacionales del período de estudio. El análisis de los datos obtenidos permite concluir que ambos deportes fueron practicados por una elite integrada por miembros de las colonias española, alemana y algunos de la burguesía, por lo que no fueron actividades al alcance de los sectores subalternos. Su ejecución se limitó a San José debido a que en esa ciudad existían locales adecuados para su enseñanza y competencia. Ambas disciplinas les permitieron la práctica a mujeres del grupo antes indicado debido a que ellas contaban con el capital necesario para comprar sus implementos deportivos y costear la afiliación a clubes deportivos exclusivos. Estos deportes experimentaron al final del período de estudio una decadencia en su práctica, debido a la crisis económica ocasionada por la Segunda Guerra Mundial y la polarización política que experimentó el país y que condujo a la Guerra Civil de 1948.&nbsp;</p> Chester Rodolfo Urbina Gaitán Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 53 66 10.46642/efd.v29i318.7771 La expresión corporal como alternativa metodológica para la inclusión de estudiantes con discapacidad física https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7925 <p>Introducción: La expresión corporal es una comunicación no verbal que utiliza el cuerpo como medio para transmitir emociones, sentimientos e ideas, pudiendo ser un método efectivo para la inclusión de estudiantes discapacitados en las clases de educación física. Objetivo: Analizar los criterios del profesorado y del alumnado sobre la expresión corporal como alternativa a la inclusión en la educación física de estudiantes discapacitados, sirviendo de base teórica para diseñar una alternativa metodológica de expresión corporal para mejorar la inclusión de estudiantes con discapacidad en las clases de educación física. Método: investigación descriptiva/explicativa de orden correlacional, encuestando profesores (n=25) y alumnos (n=25) sobre la importancia y aplicabilidad de la expresión corporal en las en las clases de educación física. &nbsp;Resultados: No existe concordancia en los criterios emitidos por el profesorado (k=0,283) ni el alumnado (k=0,293). El profesorado emite solamente su voto positivo en la séptima pregunta (X̅3,16 - De Acuerdo), coincidiendo que la expresión corporal es una herramienta efectiva para la inclusión. El alumnado emite su voto positivo en cuatro preguntas (≥3puntos), valorando los aportes de la expresión corporal como estrategia positiva para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Se diseña una propuesta con varias actividades de expresión corporal, validadas positivamente por especialistas (k=0,777). Conclusiones: Se evidencia desconocimiento del profesorado sobre la importancia y alcance de la expresión corporal, requiriendo superación profesional intensiva, mientras que el alumnado posee mejores calificaciones medias en sus criterios sobre la contribución de la expresión corporal, requiriendo adicionalmente un proceso práctico de intervención especializada.</p> Fausto Eduardo Barzola Ochoa Cristhian Jonathan Catagua Pallo Orlando Patricio Romero Ibarra Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 2 14 10.46642/efd.v29i318.7925 Parámetros de carga interna de entrenamiento y relación con la percepción de recuperación en ciclistas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7762 <p>La información sobre el estado de recuperación tras las sesiones de entrenamiento es fundamental para planificar y prescribir la carga de entrenamiento de una forma más segura y eficaz. La carga de entrenamiento, así como el estado de recuperación, se han evaluado de diferentes maneras. Entre ellos destacan la monotonía, el estrés del entrenamiento y la percepción del estado de recuperación. Sin embargo, la relación entre estos parámetros en ciclistas aún no está clara en la literatura. El objetivo de esta investigación fue verificar la relación entre la monotonía y el esfuerzo del entrenamiento con la percepción del estado de recuperación después de diferentes sesiones de entrenamiento en ciclistas recreativos. La muestra estuvo compuesta por 6 ciclistas recreativos de bicicleta de carretera o montaña, masculinos, con edades comprendidas entre 18 y 45 años, con al menos 1 año de práctica habitual en este deporte. Durante 6 semanas, se pidió a los participantes que proporcionaran los siguientes parámetros de carga después de cada sesión de entrenamiento: duración de la sesión de entrenamiento, percepción subjetiva del esfuerzo de la sesión de entrenamiento y percepción subjetiva del estado de recuperación. A partir de estos datos, se calcularon la monotonía, la tensión de entrenamiento y la carga de entrenamiento. No se observaron correlaciones significativas entre la percepción del estado de recuperación y las variables monotonía y tensión del entrenamiento. La percepción del estado de recuperación no se asocia con la monotonía del entrenamiento ni con el estrés del mismo en ciclistas recreativos.</p> Iago Vasconcelos Alencar Reginaldo Gonçalves José Vítor Vieira Salgado Wendell Costa Bila Rauno Álvaro de Paula Simola Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 96 108 10.46642/efd.v29i318.7762 Estrategias del COI orientadas a la participación de mujeres en el Movimiento Olímpico (1953 a 2013) https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7798 <p>La participación de deportistas mujeres en los Juegos Olímpicos de la era moderna se da desde la segunda edición, en 1900. Posteriormente, se produjo un paulatino ingreso de las mujeres a las competencias de los JJ.OO. de Verano, logrando la igualdad de género en las cuotas de vacantes recién en 2024. Por otro lado, la participación de mujeres en puestos directivos en el Comité Olímpico Internacional (COI) no se produjo con la misma velocidad, ya que no había mujeres en el COI en 1900 y, en 2024, el porcentaje es del 33,3%. Ante estos datos, este estudio pretende dilucidar acciones encaminadas a la participación de mujeres en los JJ.OO. y en las estructuras de toma de decisiones del COI, desde 1953 hasta 2013, a través de las actas de la entidad. Hasta la década de 1950, la participación de las mujeres en los JJ.OO., aún era embrionaria. Además, la presencia de las mujeres en las estructuras de toma de decisiones no se observó hasta finales de los años 1960. Sólo en la década siguiente, en 1970, se autoriza la entrada de mujeres como miembros del COI. Aun así, las primeras elegidas lo fueron recién en la década siguiente, en 1981. Desde entonces, el Movimiento Olímpico se ha esforzado por promover una mayor participación de las mujeres en el deporte, asumiendo la responsabilidad de implementar estrategias para integrarlas en los JJ.OO., aunque, en relación con la ocupación de puestos en las estructuras de toma de decisiones, su presencia es aún incipiente.</p> Alcides Vieira Costa Janice Zarpellon Mazo Bruno Peradotto Lamb Carolina Fernandes da Silva Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 37 52 10.46642/efd.v29i318.7798 Efectos agudos y crónicos del entrenamiento en circuito en personas mayores y obesas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7675 <p>La práctica de ejercicio físico por parte de personas mayores y obesas es fundamental para su salud y calidad de vida. Para las personas mayores, la actividad física ayuda a mantener movilidad, fuerza muscular e independencia, además de prevenir enfermedades crónicas, reducir el riesgo de caídas y mejorar la salud mental. Para las personas obesas, el ejercicio es fundamental para controlar el peso, mejorar la composición corporal y reducir el riesgo de enfermedades asociadas a la obesidad. Objetivo: Investigar los efectos del entrenamiento en circuito en personas mayores y obesas. Metodología: Revisión integradora con búsquedas en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus y Lilacs, en publicaciones de los últimos 12 años. Resultados: Se encontraron 112 resultados; 20 fueron seleccionados para componer este estudio. De un total de 14 artículos presentados en tablas, 8 de ellos estaban relacionados con personas mayores, en los cuales hubo mejora en la composición corporal (n=6), capacidades físicas (n=5), capacidades funcionales (n=4), en reducción del dolor (n=1) y beneficios psicológicos (n=1). Los otros 6 estudios estaban relacionados con obesidad/sobrepeso, en los que hubo mejora en la composición corporal (n=6), capacidades físicas (n=2), marcadores biológicos (n=2) y capacidades funcionales (n=1). Conclusión: Se concluye que el entrenamiento en circuito es efectivo para promover cambios morfofisiológicos positivos en estas poblaciones. Estos cambios incluyen mejoras en la composición corporal, fuerza, resistencia, agilidad y otras capacidades físicas, así como beneficios cardiovasculares, mejora de la calidad de vida, aptitud física relacionada con la salud, autonomía funcional y aspectos psicológicos.</p> Marckson da Silva Paula Jani Cléria Pereira Bezerra Neilson Duarte Gomes Carlos Eduardo de Souza Pinto Nilber Soares Ramos Allan dos Santos Motta Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-11-03 2024-11-03 29 318 182 202 10.46642/efd.v29i318.7675 5 tecnologías imprescindibles en el deporte actual https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7987 <p>La tecnología ha revolucionado el deporte. Desde el fútbol, con el VAR y las apuestas deportivas basadas en datos en tiempo real, hasta otras disciplinas que utilizan inteligencia artificial para analizar el rendimiento de los atletas. El GPS rastrea a los jugadores en los entrenamientos, mientras que sistemas de recuperación aceleran la rehabilitación y previenen lesiones. En resumen, la tecnología ofrece herramientas precisas para mejorar el rendimiento, tomar decisiones más justas y optimizar las estrategias deportivas.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-29 2024-10-29 29 318 293 296 ¿Los equipos de fútbol tienen demasiados partidos esta temporada? https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7985 <p>El fútbol moderno se expande a costa de la salud de los jugadores. La creciente cantidad de partidos en todas las competiciones genera una sobrecarga física que provoca lesiones. Jugadores y entrenadores critican este calendario excesivo, que prioriza los ingresos económicos por encima del bienestar de los atletas. La saturación de partidos también afecta el rendimiento y la emoción del juego, poniendo en riesgo la sostenibilidad del deporte a largo plazo. ¿Hasta dónde llegará esta búsqueda incesante de más partidos y más dinero?</p> Fabio Contissa Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-28 2024-10-28 29 318 289 292 La revolución de las tecnologías en Argentina: impacto y futuro https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7952 <p>Argentina ha experimentado un crecimiento significativo en su sector tecnológico, impulsado por startups y políticas gubernamentales. Buenos Aires se ha convertido en un hub tecnológico regional. La educación ha adoptado herramientas en línea, pero persisten brechas tecnológicas. Inteligencia artificial y Big Data se aplican en diversos sectores, mejorando la eficiencia. La energía renovable y la tecnología sostenible son prioridades, con el objetivo de un futuro más limpio. Entretenimiento y juegos de azar online también se han transformado digitalmente. En resumen, Argentina está bien posicionada para liderar el camino en la revolución tecnológica de América Latina.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-21 2024-10-21 29 318 284 288 Consumo responsable y prevención de adicciones https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7950 <p>El texto advierte sobre los peligros de la adicción al juego, especialmente en el contexto de las apuestas en línea. Explica que si bien el juego puede ser entretenido, la búsqueda constante de ganar puede llevar a la ludopatía, una enfermedad que afecta seriamente la vida de quienes la padecen. Se destaca la importancia de la prevención y el juego responsable. Además, el texto desmiente mitos comunes sobre el juego y proporciona consejos prácticos para jugar de manera segura. Se considera que la adicción al juego es un problema real con consecuencias graves y que es fundamental buscar ayuda profesional si se sospecha que una persona cercana está sufriendo de esta enfermedad.</p> Alessia Quispe Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-19 2024-10-19 29 318 278 283 ¿Por qué son tan populares las apuestas de fútbol? 6 razones clave https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7939 <p>Las apuestas en fútbol cautivan a millones debido a accesibilidad global con partidos constantes en todo el mundo; amplia variedad de apuestas, desde resultados simples hasta estadísticas detalladas; información abundante que incluye datos, estadísticas y análisis al alcance; aspecto emocional intensifica la experiencia de ver fútbol; componente social, conecta a aficionados en todo el mundo; y la posibilidad de ganancias que atrae a aquellos que buscan beneficios financieros. El fútbol ofrece una plataforma para poner a prueba conocimientos, intuición y suerte, convirtiendo cada partido en una emocionante oportunidad.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-14 2024-10-14 29 318 269 277 Eventos deportivos imperdibles: NBA, clásicos de fútbol, mundiales, NFL y Grand Slams https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7928 <p>El texto presenta un panorama general de los principales eventos deportivos a nivel mundial. Desde el baloncesto de la NBA hasta el fútbol, pasando por el americano y el tenis, se destaca la pasión y la emoción que generan estos eventos en millones de fanáticos. Se profundiza en la NBA, explicando su estructura, la importancia del All-Star Weekend y el impacto del Draft. En cuanto al fútbol, se mencionan los clásicos más importantes como el Real Madrid vs. Barcelona y el Superclásico argentino Boca vs. River, así como la Copa Mundial de la FIFA. La NFL se presenta como la liga deportiva más lucrativa, con el Super Bowl como su evento cumbre. Finalmente, se detallan los Grand Slams de tenis, los torneos más prestigiosos del circuito. Son eventos deportivos para disfrutar, ya sea asistiendo a los estadios o siguiéndolos a través de los medios<strong>.</strong></p> Bill Grant Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-08 2024-10-08 29 318 263 268 El Duende de la Rosalona: La travesía de los Olímpicos https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7923 <p><em>El Duende de La Rosalona: La travesía de los Olímpicos</em>, nos transporta a un viaje de autodescubrimiento y revitalización del Olimpismo por medio de la historia de un duende, el mejor jugador de una meseta llamada La Rosalona, en busca del Gran Juego que se realizará en la desconocida ciudad de Olímpolis. La travesía, comienza con el hallazgo de una invitación enigmática dejada por el barón Pierre en un bote hace más de un siglo. Un balón animado y el narrador integran el equipo del Duende. Las aventuras por el Mar de los Desvíos, el Ágora de Ludócrates y la Escuela de Neoquijote, los llevan a comprender los males que afectan hoy a los Juegos deportivos y a los principios éticos universales. El mensaje final, recupera la importancia de seguir nuestros SUEÑOS, del RESPETO, la AMISTAD y la EXCELENCIA en las travesías Olímpicas. Con una narrativa sencilla, pero llena de sabiduría, el autor nos invita a reflexionar sobre nuestro propio viaje interior y a nunca renunciar a la primigenia idea coubertiniana de que lo mejor de la vida aún está por venir.</p> Daniel Pablo Ramacciotti Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 231 236 La Inteligencia Artificial y el futuro de las predicciones deportivas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7920 <p>La Inteligencia Artificial está transformando la forma en que apostamos en deportes. Al analizar vastos conjuntos de datos, los sistemas de IA pueden identificar patrones y generar predicciones más precisas que nunca antes. Esto permite a los apostantes tomar decisiones más informadas y basadas en datos, reduciendo la dependencia de la intuición. Sin embargo, es importante recordar que la IA es una herramienta y no una garantía de éxito. Las apuestas deportivas siguen siendo un juego de azar, y una gestión adecuada del riesgo es esencial.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 256 262 Vivencia emocional subjetiva en juegos motores en entornos terrestre y acuático https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7765 <p>El objetivo de este estudio ha sido analizar la intensidad de la vivencia emocional subjetiva por género al participar en situaciones psicomotrices terrestres y acuáticas dentro de las sesiones de Educación Física en Educación Primaria. El diseño ha sido descriptivo con post test, con combinación de metodología cuantitativa y cualitativa, en un centro educativo. Los alumnos se han elegido a través de un muestreo no probabilístico por facilidad de acceso e intencionalidad, respetando la ecología en la distribución de los participantes en cada grupo-clase. La recogida de los datos se ha hecho mediante el Games and Emotions Scale for Children y el Pictorial Children's Effort Rating Table. Se concluye que las emociones dominantes son positivas, que el alumnado manifiesta gráficamente sus emociones dominantes vinculadas a la asociación de elementos tanto de la lógica interna como externa y que existe relación entre la información cuantitativa y cualitativa escrita, tanto verbal como gráficamente.</p> Francisco Manuel Argudo-Iturriaga Encarnación Ruiz-Lara Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 2 19 10.46642/efd.v29i317.7765 Desarrollo del equilibrio postural y prevención de caídas en personas mayores: estrategias de intervención https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7754 <p>El equilibrio postural es relevante para la estabilidad corporal, tanto en reposo como en movimiento, y se vuelve más vulnerable con el envejecimiento debido a la pérdida de fuerza muscular, flexibilidad y problemas de visión, aumentando el riesgo de caídas graves en las personas mayores. La prevención eficaz de caídas incluye programas de ejercicio específicos para mejorar el equilibrio, con el objetivo de promover la seguridad y la calidad de vida. Objetivo: Investigar estrategias de prevención de caídas enfocadas a mejorar el equilibrio postural en personas mayores. Metodología: Este estudio es una revisión integradora, donde se realizaron búsquedas en bases de datos como Pubmed, Embase y Lilacs, desde 2012 hasta 2024. Resultados: De 504 artículos identificados inicialmente, se analizaron 492 luego de eliminar duplicados, resultando en la selección final de 40 artículos que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Se concluye que varios programas de entrenamiento del equilibrio postural fueron eficientes para reducir el riesgo de caídas entre los ancianos, incluidas estrategias como el entrenamiento de perturbación y el uso de juegos de realidad virtual, que han surgido como tendencias prometedoras para mejorar la estabilidad y minimizar los impactos negativos de caídas en esta población.</p> Marckson da Silva Paula Jani Cléria Pereira Bezerra Neilson Duarte Gomes Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 210 230 10.46642/efd.v29i317.7754 Los mejores jugadores de fútbol de todos los tiempos https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7922 <p>Este artículo nos sumerge en el apasionante debate sobre los mejores futbolistas de todos los tiempos. Analiza a 10 leyendas que han dejado una huella imborrable en el deporte rey. Desde Pelé y Maradona hasta Messi y Ronaldo, cada jugador ha aportado su talento único y ha definido épocas. A través de sus trayectorias, títulos y estilos de juego, se revela cómo estos futbolistas han transformado el fútbol y han inspirado a millones de aficionados en todo el mundo. El artículo destaca sus logros individuales y colectivos, así como su impacto en el juego y en la cultura popular.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 243 255 Educación Física escolar y producción de saludes https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7769 <p>Este texto tiene como objetivo presentar el libro Educación Física para la Salud: una apuesta por la (form)acción (segunda edición) escrito por el Prof. Victor José Machado de Oliveira, publicado por CRV en 2023, y realiza breves notas críticas sobre diferentes campos del conocimiento. Se trata de una revisión de un trabajo intenso que analiza el concepto de salud en el área desde una perspectiva más amplia y que operacionaliza, en la práctica, formas de pedagogizar el tema. Además, discute la formación inicial y continua en salud y defiende la importancia de las políticas públicas para consolidar propuestas educativas marcadas por una perspectiva biopsicosocial. Lectura imprescindible para profesores de Educación Física, profesionales de la Salud y otros educadores sensibles a contextos formativos que van más allá de la dimensión técnica y físico-orgánica del cuerpo/actividad física.</p> Alan Camargo Silva Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-06 2024-10-06 29 318 154 161 10.46642/efd.v29i317.7769 Valoración de toma de decisión en básquetbol 3 vs 3 utilizando software LINCE https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/3587 <p>El estudio analizó las decisiones tácticas en el básquetbol 3 vs 3, específicamente, categoría U17. El objetivo fue examinar y caracterizar estas decisiones, tanto las acciones ofensivas como defensivas. Se llevó a cabo una prueba de juego reducido de 3 vs 3 con una duración de 6 minutos, dividida en dos partes: primero, un 3 vs 2 centrado en el juego ofensivo, y luego un 3 vs 3 que incorporó el análisis de las acciones defensivas. La metodología empleada incluyó la grabación de las actuaciones de los participantes durante el juego. Estas grabaciones se sometieron a un análisis utilizando el software LINCE. Se enriqueció el análisis cuantitativo con datos cualitativos recopilados a través de cuestionarios dirigidos a los padres y jugadores, lo que brindó una perspectiva adicional sobre las decisiones y acciones de los jugadores. Los resultados revelaron que el lanzamiento y el pase fue la acción más frecuente en esta categoría (U17), seguida del pase, que representó aproximadamente el 32% de las acciones. Una conclusión relevante de este estudio es que los jugadores que tomaron decisiones más acertadas, es decir, aquellos con un promedio de acciones por encima de la media, tenían padres con experiencia en el baloncesto o en el ámbito deportivo en general. Una mayor dependencia del juego 1 vs 1 en la categoría U17, lo que se reflejó en un aumento del porcentaje de acciones realizadas por el jugador con balón. Estos hallazgos ofrecen nuevas perspectivas sobre las decisiones tácticas en el básquetbol.</p> Luis Alberto Castillo Juan Manuel Ruiz Adrián Nicolás Castillo Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 42 58 10.46642/efd.v29i317.3587 Prevención de lesiones en tobillo mediante activación neuromuscular en jugadores profesionales de baloncesto https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7439 <p>La activación neuromuscular es un sistema utilizado por entrenadores y preparadores físicos, pero pocos estudios han propuesto una secuencia práctica para su aplicación previa a partidos oficiales con la finalidad de evitar lesiones. El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de la prevención de lesiones de tobillo mediante activación neuromuscular en jugadores profesionales de baloncesto. Esta investigación siguió la metodología de revisión sistemática PRISMA. Se revisaron artículos de las bases de datos: Google Scholar, Taylor &amp; Francis y Pubmed, publicados de 2019 a 2023. Los pocos hallazgos sugieren que la activación neuromuscular es efectiva en programas sistemáticos, teniendo en cuenta pautas esenciales: duración de 8-10 minutos, ejercicios que impliquen carreras combinadas con estiramiento activo, pliometría, equilibrio, fuerza y agilidad específica del baloncesto. Sería conveniente futuros estudios experimentales y programas de intervención con el fin de reforzar las pocas evidencias actuales acerca de la temática.</p> Bryhan Alexander Armira Lucas Guillermo Antonio Carrillo Trejo Virna Judith Gramajo Vicente Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 194 209 10.46642/efd.v29i317.7439 Efectos de un protocolo de ejercicios del método Pilates en trabajadores con lumbalgia inespecífica https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7448 <p>Introducción: La lumbalgia inespecífica es un problema de salud pública mundial, y el método Pilates permite ganancias neuromusculares y mioarticulares que pueden mejorar esta condición. Objetivo: Evaluar los efectos de un protocolo de ejercicios de Pilates sobre la lumbalgia inespecífica, la flexibilidad y la calidad de vida en empleados universitarios. Metodología: Se trata de un estudio longitudinal, realizado en el Laboratorio de Biomecánica y Ergonomía de la Universidad Estadual de Amazonas. La intervención contó con 12 sesiones durante 4 semanas con una duración de 40 minutos por clase. Se aplicaron los cuestionarios SF-36 y Roland Morris antes y después de la intervención para evaluar la calidad de vida y el dolor lumbar, respectivamente. Los ángulos articulares se evaluaron con goniometría manual. Para la flexibilidad se realizó la prueba del tercer dedo al suelo (T3D), la flexión de rotación combinada y la prueba de sentarse y alcanzar (Wells). Para las comparaciones pre y postintervención se utilizaron las pruebas t de Student y Wilcoxon, adoptando un nivel de significancia del 5%, realizándose todos los análisis con el software SPSS versión 21. Resultados: Después de la intervención se observó una reducción del dolor lumbar (35%, p=0,007), mejoría en la calidad de vida en aspectos físicos (25,9%, p=0,01), dolor y estado de salud general (20,3%. p=0,04), aumento del rango de movimiento de flexión de columna (12,6%, p=0,001) y cadera (5,2%, p=0,03), y ganancia de flexibilidad (T3D: 39,4%, p=0,005; Wells: 16,4%; p=0,003). Conclusión: El protocolo aquí propuesto proporcionó mejoras neuromusculares y mioarticulares en empleados universitarios.</p> Gabriela Sâmara Coelho de Souza Silas Nery de Oliveira Kaellen Almeida Scantbelruy Rodrigo Ghedini Gheller Jansen Atier Estrázulas Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 103 119 10.46642/efd.v29i317.7448 ¿Promoción de la salud o lobby para los empresarios del fitness? https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7520 <p>El objetivo de este artículo es discutir críticamente el papel del Consejo Federal de Educación Física y los Consejos Regionales de Educación Física (CONFEF/CREF) en la pandemia de COVID-19. Específicamente, el estudio tiene como objetivo comprender las acciones tomadas por este sistema con respecto a la reapertura de gimnasios en todo el país, incluso antes de que Brasil alcanzara el pico de la curva epidemiológica de contagio del nuevo coronavirus. Además, el trabajo busca problematizar los argumentos utilizados por el sistema CONFEF/CREF para otorgar el reconocimiento de los gimnasios como servicios esenciales, bajo la prerrogativa de que estos espacios están destinados a la obtención de salud.</p> Bruno Martins Raposo Graziany Penna Dias Mônica Jardim Lopes Hajime Takeuchi Nozaki Tatiane Carneiro Coimbra Thiago Barreto Maciel Thunay Venzi Botrel Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 120 135 10.46642/efd.v29i317.7520 Análisis vídeográfico retrospectivo de las lesiones orofaciales ocurridas durante la Copa Mundial de la FIFA Qatar 2022 https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7702 <p>Introducción: El fútbol es el deporte más practicado en el mundo. Sin embargo, al ser un deporte de contacto en el que los deportistas están sujetos a impactos y lesiones de diferentes etiologías, el riesgo de lesiones orofaciales es alto. Objetivo: El objetivo del presente estudio fue investigar la incidencia de lesiones orofaciales durante la Copa Mundial de la FIFA - Qatar 2022™. Materiales y métodos: Se realizaron análisis de video de los 64 partidos de la Copa Mundial, con la determinación de la cantidad de lesiones orofaciales ocurridas entre jugadores, así como los diferentes tipos y características de estas lesiones. Los datos se incorporaron a una base de datos y posteriormente se analizaron con la ayuda del programa SPSS (versión 17.0). Resultados: Al menos una lesión orofacial ocurrió en el 96,87% de los partidos. La mayor incidencia de lesión orofacial se debió a impactos. Cuatro atletas usaron protector facial y solo uno usó protector bucal. Conclusión: La incidencia de lesiones orofaciales fue alta entre los jugadores que participaron en el Mundial 2022 y el impacto fue la etiología más frecuente de dichas lesiones.</p> Victor Paes Dias Gonçalves Lucas Thomazotti Berard Bruno Gomes Carlos Maurício Fontes Vieira Felipe Perissé Duarte Lopes Henry Alonso Colorado Lopera Neide Pena Coto Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 89 102 10.46642/efd.v29i317.7702 La producción de conocimiento en la Educación Física sobre la identidad docente. Una revisión integrativa https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7722 <p>El artículo tiene como objetivo describir y comprender la producción de conocimiento sobre la identidad docente en revistas, disertaciones y tesis en Educación Física, utilizando el método de revisión integradora. Este método siguió el desarrollo científico sobre el tema, identificando lagunas y direcciones futuras para la investigación sobre la identidad docente. La búsqueda inicial en la base de datos de tesis y disertaciones de la CAPES resultó en 524 trabajos, que fueron depurados según criterios de exclusión, resultando en dieciocho (18) tesis y disertaciones. La selección de artículos se realizó en las revistas <em>Movimento</em>, <em>Motrivivência</em>, <em>Revista de Educação Física da UEM</em>, <em>Revista Brasileira de Ciências do Esporte</em> y <em>Pensar a Práctica</em>, resultando nueve (09) artículos, todos indexados en CAPES Qualis (A1; A2; B1 y B2), en 2018. Los métodos de investigación más utilizados fueron la investigación etnográfica y narrativa, con participantes que incluyeron estudiantes de pregrado, docentes de educación básica y estudiantes universitarios. Los campos de investigación más explorados fueron las redes educativas municipales y federales, y no hubo estudios sobre docentes en la red estatal, abriendo espacio para futuras investigaciones. El marco teórico de la investigación es variado, destacando autores como Claude Dubar, António Nóvoa, Stuart Hall, Marie-Christine Josso, Selma Garrido Pimenta y Zygmunt Bauman. La investigación revela que la construcción de la identidad docente es un proceso continuo, guiado por la socialización, iniciando su construcción en la infancia y siendo (re)construida durante la carrera docente, reconociéndose en los demás y entendiendo que sin los otros no hay identidad.</p> Sérgio de Oliveira Júnior Victor Julierme Santos da Conceição Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 178 193 10.46642/efd.v29i317.7722 Correlación entre la fuerza especial y la velocidad en el rendimiento de los triplistas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7729 <p>El salto triple es una disciplina que requiere una combinación de diferentes habilidades coordinativas, técnicas y físicas de alta complejidad. Los atletas que la practican, necesitan un alto nivel de entrenamiento y preparación para alcanzar su máximo potencial, por lo que las características principales de los saltadores de triple se derivan de los factores más importantes que determinan su rendimiento: la velocidad lograda en la carrera de aproximación, la capacidad de mantenimiento de la velocidad a lo largo de los 3 saltos, la fuerza reactiva necesaria para realizar cada uno de los 3 saltos y la capacidad de coordinación para acoplar distintos movimientos realizados por los distintos segmentos corporales en un determinado momento. El estudio se realizó con el objetivo de evaluar la correlación entre la fuerza especial y la velocidad con el rendimiento competitivo de atletas de nivel nacional de salto triple en Salta, Argentina. Para la obtención de los datos se aplicaron diferentes pruebas de velocidad y fuerza especial al finalizar la fase de preparación general. Los resultados mostraron que existe una fuerte correlación entre la fuerza especial y el salto triple y una baja correlación entre la velocidad y el salto triple de los atletas de nivel nacional de la mencionada disciplina en Salta, Argentina. En conclusión, los resultados obtenidos muestran la importancia de utilizar test específicos, relacionados al gesto deportivo para evaluar el proceso de entrenamiento.</p> Carlos Federico Visentini Cecilia González Terry Marina Vargas-Terrones Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 59 75 10.46642/efd.v29i317.7729 ¿Cuáles son los mejores equipos de rugby en Perú? https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7921 <p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt;">A pesar de que el rugby en Perú ha experimentado un crecimiento notable en los últimos años, los equipos locales, como Flaming Lions, Navy Warriors y Alumni Rugby Club, aún tienen un largo camino por recorrer para competir al nivel de las potencias internacionales. Si bien dominan el torneo local, su desempeño en competencias internacionales ha sido limitado. La brecha con países como Argentina, Chile y las potencias europeas es evidente. Sin embargo, el creciente nivel competitivo del rugby peruano, especialmente en el Torneo Metropolitano de Lima, es una señal prometedora para el futuro. Aunque el potencial es grande, los equipos peruanos deben seguir trabajando arduamente para mejorar su nivel y alcanzar los estándares internacionales.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 237 242 Contrarreforma de la Escuela Media y la Educación Física: una exigencia obligatoria aún en riesgo https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/500 <p>Este artículo tuvo como objetivo analizar la Reforma de la Escuela Media, que inicialmente, entre otras medidas, eliminó la obligatoriedad de algunas materias, como la Educación Física. Esta liberación no es nueva, ya se produjo en la década de 1990, considerando los cambios que ha experimentado el capitalismo y que requiere un modelo de formación humana, basado en la perspectiva de habilidades que, a su vez, jerarquicen disciplinas que serían más centrales y necesarias que otras, para afrontar tal proyecto de formación. Es en este contexto que buscamos ubicar aún más este intento de eliminar a la Educación Física de la escuela. También se hizo un análisis de las modificaciones que buscaron revertir la eliminación de su obligatoriedad, buscando evidenciar que aún con el regreso de la obligatoriedad de la Educación Física y la educación están en riesgo.</p> Graziany Penna Dias Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 162 177 10.46642/efd.v29i317.500 Comparación del patrón cinemático entre diferentes ejercicios: perspectivas para la enseñanza de la técnica crol https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7567 <p>El objetivo fue comparar, cinemáticamente, diferentes ejercicios con natación en la técnica crol. Seis nadadores (20,68±0,50 años, 57,83±10,50 kg de masa corporal, 1,60±0,10 m de altura y 22,39±2,61 kg/m² de masa corporal) realizaron tres repeticiones de 25 m en las siguientes condiciones de natación en la técnica crol : i) normales; ii) manos cerradas; y iii) ponerse al día. La velocidad de natación se midió utilizando un velocímetro, lo que permitió trazar el perfil de las curvas de velocidad-tiempo. Las variables a analizar se determinaron como velocidad máxima (v<sub>máx</sub>), velocidad promedio (v<sub>med</sub>) y variación de velocidad intracíclica (VVI). Se utilizó un cronofrequencímetro para determinar la frecuencia gestual (FG) y estimar la distancia de ciclo (DC) y el índice de nado (IN). Se utilizó la prueba de Friedman para comparar las tres condiciones, seguida de la prueba de Wilcoxon (condición vs condición). Los perfiles de la curva velocidad-tiempo demostraron que el ejercicio de recuperación es el más similar en términos de amplitud al crol normal, mientras que el ejercicio con la mano cerrada es el más similar en términos de frecuencia. Los valores más altos de v<sub>máx</sub> y v<sub>med</sub> se observaron en la condición crol normal. Mientras que FG fue mayor en la condición de manos cerradas, DC e IN fueron mayores en las condiciones normales de crol y recuperación. Se concluye que el ejercicio de recuperación es el más similar a la natación crol normal en términos cinemáticos y el que menos compromete la eficiencia de la natación.</p> Marta Lima Machado Catarina Costa Santos Ana Espingardeiro Luana Domingues Francisco André Ferreira Susana Soares Ricardo Jorge Fernandes Mário Jorge Costa Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 76 88 10.46642/efd.v29i317.7567 La percepción y aplicación del entrenamiento psicológico por parte de entrenadores de jugadores de baloncesto juveniles https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7642 <p>La preparación psicológica tiene una importancia primordial para mejorar y elevar el rendimiento de un jugador. En este sentido, la investigación tiene como objetivo conocer el estado actual de la preparación psicológica en los sistemas de entrenamiento de baloncesto juvenil, analizar los factores que afectan la integración de la preparación psicológica y estudiar el impacto que esto genera en el rendimiento deportivo de los jugadores en los clubes de Constantine, Argelia. Este estudio adoptó el enfoque descriptivo-analítico; se administró un cuestionario que comprende tres dimensiones a una muestra de 30 entrenadores afiliados a la Asociación Regional de Baloncesto de Constantina. Los hallazgos revelaron que la preparación psicológica tiene importancia en las metodologías de entrenamiento de los entrenadores, y la mayoría de los entrenadores demuestran un conocimiento adecuado y una formación académica en este campo. Sin embargo, la investigación también detectó deficiencias en la infraestructura de los clubes y una falta de atención prestada a las dimensiones psicológicas por parte de los administradores deportivos, que abarcan a los presidentes y directores de clubes. Tales deficiencias potencialmente se correlacionan con un menor rendimiento del jugador.</p> Issam Hadjab Djamel Seraiaia Issam Bellem Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 20 41 10.46642/efd.v29i317.7642 Articulando cultura y movimiento: experiencias pedagógicas con juegos de pueblos originarios en la Educación Física escolar https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7660 <p>Los juegos indígenas, originarios de diversas culturas ancestrales, constituyen un importante patrimonio cultural, y su inclusión en las clases de Educación Física permite a los jóvenes realizar actividades físicas al mismo tiempo que se conectan con tradiciones profundamente arraigadas en la historia del país. Este estudio tiene como objetivo relatar una experiencia pedagógica realizada por un egresado de la carrera de Educación Física de la Universidad Estadual de Amazonas, que destacó la práctica de juegos indígenas como elementos capaces de inclusión y adaptación en el contexto escolar. La investigación se realizó con jóvenes de una comunidad amazónica, involucrando nueve escuelas municipales indígenas de Japurá, en el estado de Amazonas, durante una edición de los Juegos Escolares Indígenas. El foco fue rescatar y poner en valor la rica cultura de los pueblos originarios, además de promover un enfoque inclusivo e intercultural en la Educación Física. La metodología utilizada fue un relato de experiencia, que describe la ejecución de los juegos, inspirados en tradiciones de diferentes etnias indígenas. Este informe destacó el entusiasmo y compromiso de los estudiantes, además de su inmersión en la cultura indígena, enriqueciendo el ambiente escolar. Así, se concluyó que la incorporación de juegos indígenas en las clases de Educación Física trasciende la práctica deportiva, representando una valiosa oportunidad para ampliar el proceso educativo, incentivar la apreciación de la cultura brasileña y despertar la curiosidad de los jóvenes sobre sus raíces culturales.</p> Madalena da Silva Cardoso Márcio Silveira Nascimento Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-10-05 2024-10-05 29 318 136 153 10.46642/efd.v29i317.7660 Psicología del riesgo: ¿Por qué los mexicanos se sienten atraídos por las apuestas en fútbol? https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7898 <p>La pasión por el fútbol en México va más allá de ver partidos, convirtiéndose en una experiencia social y emocional. Las apuestas deportivas han ganado popularidad al ofrecer a los fanáticos una forma de intensificar su conexión con el deporte. Este artículo explora la psicología detrás de esta atracción, destacando cómo el riesgo y la emoción activan el sistema de recompensa del cerebro. Además, los bonos sin depósito facilitan la entrada a las apuestas, permitiendo a los aficionados explorar sin riesgo financiero. Sin embargo, es crucial participar de manera responsable, estableciendo límites y considerando esta actividad como entretenimiento, no como un medio para ganar dinero. Al hacerlo, los aficionados pueden disfrutar plenamente de su amor por el fútbol y la emoción del juego.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-20 2024-09-20 29 318 307 312 La nueva Champions ya está aquí https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7896 <p>La Champions League 2024-2025 llega con un nuevo formato más competitivo. Un sistema de liga única con 36 equipos promete más emoción y oportunidades para equipos más pequeños. Grandes favoritos como Manchester City, PSG y Real Madrid (con Mbappé) se enfrentan a rivales reforzados como Bayern Múnich y Barcelona. Distintas plataformas ofrecen análisis, pronósticos y espacios para discusión, permitiendo a los aficionados involucrarse más allá de ver los partidos. La tecnología también evoluciona. El VAR, aunque polémico, se espera que mejore la toma de decisiones y la experiencia del espectador. Nuevos sistemas de medición de rendimiento prometen influir en las estrategias de los equipos. En resumen, esta temporada de la Champions League se presenta como una de las más innovadoras y emocionantes hasta la fecha, con un formato renovado, grandes fichajes y avances tecnológicos que prometen cambiar la forma de ver y disfrutar del fútbol europeo.</p> Alessia Quispe Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-19 2024-09-19 29 318 302 306 Deportistas que inspiran a las nuevas generaciones https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7892 <p>Este texto presenta a cinco deportistas excepcionales que han alcanzado logros sobresalientes a muy temprana edad: Duplantis en salto con pértiga, Clark en baloncesto, Yamal en fútbol, Trew en skateboarding y Alcaraz en tenis. Estos atletas no solo destacan por sus habilidades técnicas, sino también por su impacto social y económico. Inspiran a nuevas generaciones a practicar deporte, fomentan la industria deportiva y generan un gran interés mediático. Su dedicación, disciplina y talento los convierten en referentes mundiales y en promesas de un futuro brillante en sus respectivas disciplinas.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-15 2024-09-15 29 318 295 301 Guía completa de la nueva Champions League: todo lo que debes saber https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7888 <p>La Champions League 2024/25 revoluciona su formato. Desaparece la fase de grupos tradicional y se introduce una liga de 36 equipos. Cada equipo jugará más partidos, lo que aumenta la competitividad y la imprevisibilidad del torneo. Los ocho primeros clasificados avanzarán a octavos, mientras que otros lucharán por un puesto. Con más equipos y un calendario más apretado, la UEFA busca modernizar el fútbol europeo y ofrecer más emoción a los aficionados. Los pronósticos serán más difíciles, y los equipos de ligas menores tendrán más oportunidades de brillar.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-14 2024-09-14 29 318 289 294 La importancia de los jugadores clave de un equipo de fútbol en los resultados https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7886 <p>Los jugadores clave en un equipo de fútbol son determinantes en los resultados. Su presencia o ausencia influye drásticamente en el rendimiento tanto individual como colectivo y en la percepción de los oponentes y del propio equipo. Las lesiones, los regresos y el rendimiento general alteran las probabilidades, creando oportunidades y riesgos. Comprender cómo estos jugadores impactan en el juego es fundamental para tomar decisiones informadas. Se deben analizar no solo las estadísticas, sino también el impacto psicológico y las estrategias en cada caso.</p> Fabio Contissa Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-11 2024-09-11 29 318 282 288 Los 5 estadios más grandes de Norteamérica actualmente https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7885 <p>Con la Copa Mundial de 2026 en el horizonte, organizada conjuntamente por Estados Unidos, México y Canadá, el interés en los estadios de fútbol de América del Norte ha aumentado. Este artículo destaca los 5 estadios más grandes en esta región, centrándose principalmente en su capacidad para albergar partidos de fútbol. A la cabeza de la lista se encuentra el Estadio Azteca de México, un recinto histórico que ha sido sede de dos Copas del Mundo. Otros estadios notables son el Estadio Olímpico Universitario (sede de los Pumas UNAM), el Estadio Jalisco (sede de las Chivas y el Atlas), el Estadio BBVA Bancomer (sede de los Monterrey Rayados) y el Estadio Cuauhtémoc. Estos estadios, están destinados a desempeñar un papel crucial en la próxima Copa del Mundo, asegurando una experiencia memorable para los fanáticos de todo el mundo.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-11 2024-09-11 29 318 277 281 La intersección del deporte y el online casino: cómo se cruzan las apuestas deportivas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7881 <p>En los últimos años, las apuestas deportivas han crecido exponencialmente en popularidad. Este fenómeno no solo ha cambiado la forma en que los aficionados interactúan con sus deportes favoritos, sino que también ha impactado significativamente la industria de los casinos. La intersección entre el deporte y el casino presenta nuevas oportunidades y desafíos tanto para los apostadores como para las entidades deportivas.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-07 2024-09-07 29 318 272 276 LaLiga 24-25: Más allá de los Clásicos, una Liga de grandes sorpresas https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7865 <p>LaLiga 24-25 ha comenzado con una intensidad inesperada. Equipos de media tabla sorprenden, recién ascendidos desafían a históricos y la lucha se presenta más reñida. Girona y Leganés destacan entre los nuevos, mientras que Valencia y Sevilla luchan por salir de la zona baja. Cada jornada trae resultados inesperados y la clasificación está en constante movimiento. LaLiga es más que un torneo; es una pasión que trasciende los partidos y convoca a millones de aficionados.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-07 2024-09-07 29 318 268 271 Psicomotricidad en el desarrollo infantil del nivel inicial. Una revisión sistemática https://test.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/7203 <p>La presente revisión sistemática aborda la psicomotricidad en el desarrollo infantil del nivel inicial, con el objetivo de analizar críticamente la literatura disponible y profundizar en la comprensión de los beneficios de la estimulación psicomotora en niños durante sus primeros años de vida. Se utilizó una metodología de investigación bibliográfica documental, siguiendo los lineamientos establecidos en la declaración PRISMA de 2020 para garantizar la transparencia y precisión en la presentación de revisiones sistemáticas. Inicialmente, se identificaron 247 estudios en bases de datos reconocidas como Scopus, Web of Science, Scielo, Redalyc, Latindex y Dialnet, utilizando criterios específicos de selección. Tras la exclusión de duplicados y la aplicación de criterios de inclusión, se seleccionaron 17 estudios para un análisis detallado. Los resultados obtenidos destacan la importancia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de los niños en el nivel inicial, resaltando la necesidad de una formación docente sólida en esta área y la implementación de estrategias educativas efectivas. En conclusión, la revisión proporciona una visión integral y actualizada sobre la psicomotricidad en la primera infancia, enfatizando la importancia de continuar investigando y promoviendo prácticas que contribuyan al desarrollo integral de los niños en esta etapa crucial de sus vidas.</p> Mariana de Jesús Silva Delgado Wilson Oswaldo Sánchez Macías Nancy Lorena Moncayo Arias Julia Jacqueline Ballesteros Rucano Domingo Ricauter Rodríguez Batioja José Antonio Burgos Limones Derechos de autor 2024 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-09-01 2024-09-01 29 318 181 202 10.46642/efd.v29i316.7203