La formación del espíritu investigativo en los estudiantes universitarios

Maricela González Pérez; Luis Gustavo Marín Cuba; Angie Fernández Lorenzo

doi:10.46642/efd.v25i268.2420

Maricela González Pérez Universidad de Pinar del Río 'Hermanos Saiz Montes de Oca' https://orcid.org/0000-0003-2617-5370
Luis Gustavo Marín Cuba Universidad de Pinar del Río 'Hermanos Saiz Montes de Oca' https://orcid.org/0000-0002-2476-0026
Angie Fernández Lorenzo Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE https://orcid.org/0000-0001-6106-8576

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v25i268.2420

Resumen

Las universidades latinoamericanas están enfrascadas en perfeccionar su enfoque y las misiones a asumir, fundamentalmente en el ámbito de investigación. Este aspecto se entrelaza con otros como el perfeccionamiento de los planes y programas de estudio, el vínculo de la universidad y la práctica social, la actualización del claustro de profesores y en general el nuevo ambiente universitario. En el presente trabajo se realiza un análisis valorativo sobre la necesidad, importancia y vías fundamentales a utilizarse para formar el espíritu investigativo en los estudiantes de pregrado, a partir de la exposición de autores, base normativa en Cuba y Ecuador, así como la experiencia de valor de los autores. A partir del análisis realizado se concluye en relación a la importancia del desarrollo del espíritu científico en los estudiantes universitarios como una vía para lograr el desarrollo integral de las sociedades a través de la educación superior.

Palabras clave: Investigación, Estudiante universitario, Formación profesional superior

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