Producción de conocimiento sobre actividades físicas y comprensión del cuerpo durante la pandemia de COVID-19
Resumen
El objetivo de la investigación es analizar cómo la producción de conocimiento sobre actividades físicas en el confinamiento durante la pandemia de COVID-19 aborda la relación entre el cuerpo biológico y el cuerpo cultural. Para ello, se realizó una revisión sistemática en la BVS Salud, identificando 7 producciones. Se constató que la mayoría de los trabajos abordan el cuerpo sólo en su aspecto biológico, en detrimento del cuerpo biopsicosocial, y también se constató que los estudios que trascendían este enfoque buscaban resaltar los beneficios de la actividad física para la salud mental, considerando el hecho del ser humano biocultural, por tanto, también fuertemente marcado por las relaciones sociales y culturales que le rodean. Aun con este avance, aún existen estudios que desestiman los aspectos socioculturales del cuerpo humano, dejando una preocupación por la constatación de que quizás la Educación Física, como área de conocimiento, aún no está ampliando su mirada hacia el ser en movimiento con el alcance necesario que requiere el tema. Así, se sugiere para futuras investigaciones sobre esta temática, la construcción de un diálogo entre los saberes provenientes de las ciencias naturales y humanas para lograr este objetivo. Finalmente, se registran algunas limitaciones encontradas, entre ellas la necesidad de consultar otros datos de bases de datos y para otros contextos, además del brasileño, con el fin de ampliar el seguimiento de la información y así verificar si las percepciones observadas durante esta revisión se repiten en las otras plataformas.
Referencias
Assunção, J.I.C., e Assunção, J.R. (2020). A importância do exercício físico no tratamento dos transtornos mentais. Práticas e Cuidado: Revista de Saúde Coletiva, 1, e9992. https://www.revistas.uneb.br/index.php/saudecoletiva/article/view/9992
Bardin, L. (1977). Análise de conteúdo. Edições 70.
Becchi, AC, Moisés, SCC, Lovato, NS, Harami, GH, Alcântara, VCS, Barbosa, VCAA, e Machado, RA (2021). Incentivo a prática da atividade física: estratégias do NASF em meio à Pandemia de Covid-19. APS em Revista, 3(3), 176-181. https://apsemrevista.org/aps/article/view/131
Borges, M.B. de O. (2007). A produção de conhecimento sobre o envelhecimento humano: aspectos históricos e sociais [Trabalho de conclusão de curso. Graduação em Psicologia, Curso de Psicologia Faculdade de Ciências da Saúde - FACS]. https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/123456789/2991
Botero, JP, Farah, BQ, Correia, MA, Lofrano-Prado, MC, Cucato, GG, Shumate, G., Ritti-Dias, RM, e Prado, WL (2021). Impacto da permanência em casa e do isolamento social, em função da COVID-19, sobre o nível de atividade física e o comportamento sedentário em adultos brasileiros. Einstein (São Paulo), 19, eAE6156. https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2021AE6156
Camargo, E.M. de, Piola, T.S., Santos, L.P. dos, Borba, E.F. de, Campos, W. de, e Silva, S.G. da (2021). Frequency of physical activity and stress levels among Brazilian adults during social distancing due to the coronavirus (COVID-19): cross-sectional study. São Paulo Med J, 139(4), 325-30. https://doi.org/10.1590/1516-3180.2020.0706.R1.0802021
Costa, C.L.A., Costa, T.M., Barbosa Filho, V.C., Bandeira, P.F.R., e Siqueira, R.C.L. (2020). Influência do distanciamento social no nível de atividade física durante a pandemia do COVID-19. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 25, 1-6. https://doi.org/10.12820/rbafs.25e0123
Daolio, J. (2004). Educação física e o conceito de cultura. Editora Autores Associados.
Donato, H., e Donato, M. (2019). Stages for Undertaking a Systematic Review. Acta Médica Portuguesa, 32(3), 227-235. http://dx.doi.org/10.20344/amp.11923
Esteves, C.S., Oliveira, C.R., e Argimon, I.I. de L. (2021). Social Distancing: Prevalence of Depressive, Anxiety, and Stress Symptoms Among Brazilian Students During the COVID-19 Pandemic. Front. Public Health , 8, 589966. https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.589966
Le Breton, D. (2012). A Sociologia do Corpo (6ª ed.). Tradução: Sônia M.S. Fuhrmann. Editora Vozes.
Mendes, M.I.B. de S, e Nóbrega, T.P. da (2004). Corpo, natureza e cultura: contribuições para a educação. Revista Brasileira de Educação, 27, 125-137. https://doi.org/10.1590/S1413-24782004000300009
Mendes, M.I.B. de S., e Nóbrega, T.P. da (2009). Cultura de movimento: reflexões a partir da relação entre corpo, natureza e cultura. Pensar a Prática, 12(2). https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.6135
Merleau-Ponty, M. (2018). Fenomenologia da percepção (5ª ed.). Tradução: Carlos Alberto Ribeiro de Moura. Editora WMF Martins Fontes.
Nóbrega, T.P. da (2010). Uma fenomenologia do corpo. Editora Livraria da Física.
Nóbrega, T.P. da (2005). Corporeidade e Educação Física: do corpo-objeto ao corpo-sujeito (2ª ed.). Editora da UFRN.
Pitanga, F.J.G., Beck, C.C., e Pitanga, C.P.S. (2020). Atividade Física e Redução do Comportamento Sedentário durante a Pandemia do Coronavírus. Arq Bras Cardiol., 114(6), 1058-1060. https://doi.org/10.36660/abc.20200238
Puccinelli, PJ, Costa, TS, Seffrin, A., Lira, CAB, Vancini, RL, Nikolaidis, PT, Knechtle, B., Rosemann, T., Hill, L., e Andrade, MS (2021). Reduced level of physical activity during COVID-19 pandemic is associated with depression and anxiety levels: an internet-based survey. BMC Public Health, 21, 425. https://doi.org/10.1186/s12889-021-10470-z
Rezende, DAN, Pinto, AJ, Goessler, KF, Nicoletti, CF, Sieczkowska, SM, Meireles, K., Esteves, GP, Genario, R., Oliveira Júnior, GN, Santo, MA, Cleva, R., Roschel, H., e Gualano, B. (2021). Influence of Adherence to Social Distancing Due to the COVID-19 Pandemic on Physical Activity Level in Post-bariatric Patients. Obes Surg, 31, 1372-1375. https://doi.org/10.1007/s11695-020-05044-8
Santos-Silva, P.R., Greve, J.M.D., Pedrinelli, A.(2020). During the coronavirus (Covid-19) pandemic, does wearing a mask improve or worsen physical performance? Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 26(4). https://doi.org/10.1590/1517-869220202604ESP001
Siegle, C.B.H., Pombo, A., Luz, C., Rodrigue, L.P., Cordovil, R., e Sá, C. dos Santos C. de (2021). Influences of family and household characteristics on children’s level of physical activity during social distancing due to Covid-19 in Brazil. Revista Paulista de Pediatria, 39, e2020297. https://doi.org/10.1590/1984-0462/2021/39/2020297
Biografía del autor/a
http://lattes.cnpq.br/6774887181254862
https://lattes.cnpq.br/6048999471651458
http://lattes.cnpq.br/0606713442325904
http://lattes.cnpq.br/4739820420408872
http://lattes.cnpq.br/1363896566076787
http://lattes.cnpq.br/6831555305550834
Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
