Archivos - Página 3

• Vol. 25 Núm. 268 (2020)

  El buen uso de la tecnología
  Desde las últimas décadas del siglo pasado, los tecnófilos creían firmemente que la Red iba a solucionar todos los problemas del mundo. Nadie discute las ventajas de la tecnología y sus avances, pero también, como afirma el bielorruso Evgeny Morozov, profesor visitante en la Universidad de Stanford, no hay duda de que Internet rebosa spam, estafas y fraude de identidad.
  Circulan mensajes falsos desde cuentas inexistentes, proliferación de grupos anticientíficos, entusiastas de teorías conspirativas y otros, cuyos mensajes impactan con la misma intensidad (o en muchos casos mayor) y valor de verdad que criterios más racionales y razonables.
  Estar atentos a estos aspectos quizás ayude a afirmar que con el buen uso de recursos tecnológicos y comunicacionales se puedan construir comunidades menos violentas e intolerantes, más justas e igualitarias.
  Tulio Guterman, Director - Septiembre 2020

• Vol. 25 Núm. 267 (2020)

  ¿Se puede vivir sin fútbol?
  El fútbol es mucho más que un deporte, algunos sostienen que constituye un lenguaje universal, comprensible para cualquier habitante del planeta. Su intensa pregnancia en nuestras sociedades produce ideas diversas sobre su relevancia e influencia: desde su sentido lúdico y saludable hasta su impacto político y económico.
  Se lo considera como una religión contemporánea y tiene una función integradora en comunidades locales y regionales. A la vez su ideología encubierta como espectáculo alienante, es similar a una droga al servicio del poder para controlar a las masas.
  En sus análisis, el antropólogo francés Christian Bromberger afirma que las potencialidades cómicas que alimentan las situaciones imprevisibles y el engaño, la astucia o la trampa, son uno de los esquemas fundamentales del juego. En este sentido extrañamos el fútbol, para expresar sentimientos y emociones únicas y genuinas. Y para dejar volar la imaginación junto con los equipos y los jugadores, verdaderos héroes contemporáneos.
  Tulio Guterman, Director - Agosto 2020

• Vol. 25 Núm. 266 (2020)

  Esto quiere decir ganar
  Marcelo Bielsa, siendo director técnico de fútbol vivió derrotas dolorosas, como la eliminación de la selección de Argentina en primera ronda en el Mundial de Corea-Japón de 2002, las dos finales seguidas perdidas con el Athletic Bilbao, o quedar a las puertas del ascenso el año anterior con el Leeds, el mismo equipo al que acaba de conducir a la Premier League.
  Los hinchas del Leeds y sus dirigentes lo aman, seguramente en la dimensión que definió Slavoj Žižek cuando dice que amar es amar la imperfección. Bielsa destaca también cuando le toca circunstancialmente perder.
  Nos enseña que no siempre se gana, que en realidad solo uno gana (el campeón) y la mayoría pierde. Pero insistiendo, luchando y con convicciones, alguna vez también es posible quedar primero en la tabla, sin trampas, noblemente, con los mejores recursos intelectuales, corporales y éticos.
  Tulio Guterman, Director - Julio 2020

• Vol. 25 Núm. 265 (2020)

  Deporte, segregación y prejuicio
  La mayoría de los deportes en el alto rendimiento aún hoy mantiene la reglamentación de que la competición tiene que ser segregada, mujeres por un lado, hombres por el otro. Explican que estas normas garantizan la igualdad de posibilidades y el juego limpio. Pero si nos limitamos a estas etiquetas, un o una atleta de alto rendimiento ve negada la posibilidad de elegir su percepción y expresión de género. Y particularmente para cualquier mujer talentosa, el obstáculo infranqueable de acceso a los premios mayores del deporte. Planteadas así las cosas, la brecha entre competiciones masculina y femenina produce una segmentación insondable.
  Actualmente, ideas alternativas nos conducen hacia perspectivas mucho más desafiantes. En este sentido, Judith Butler, filósofa norteamericana afirma que la biología tiene una historia social y no siempre se ha considerado el sexo de la misma manera. Y agrega que las categorías nos dicen más sobre la necesidad de categorizar los cuerpos que sobre los cuerpos mismos.
  Así como la segregación racial en el deporte hoy la vemos como una práctica arbitraria e injusta, también lo es la determinada por el sexo. Es ahora que quienes hacen posible el alto rendimiento deportivo (lo gestionan, patrocinan, comunican, preparan, compiten y hacen ciencias) empiecen a imaginar -y sobre todo hacer posible- prácticas integradas y justas.
  Tulio Guterman, Director - Junio 2020

• Vol. 25 Núm. 264 (2020)

  No se trata sólo de recluirse voluntariamente
  La epidemia del Codiv-19 nos sumergió al interior de una crisis incierta, repentina e inesperada. Sus consecuencias son impredecibles, su presente un escenario de riesgo donde mantener la salud se transformó en prioritario.
  No solo es evitar el contagio sino también estar bien alimentado, hacer ejercicios, estar acompañado, alerta, comunicado y culturalmente vinculado y estimulado. Resolver esto es muy complicado para grandes sectores de ciudadanos, ya que la crisis dejó aún más al descubierto la exclusión y la opresión ya existente.
  Vivir en este tiempo genera un sabor amargo pero también permite construir experiencias invaluables para mejorar y personalizar los sistemas educativos, sanitarios, laborales y otros del futuro en la búsqueda del bienestar de comunidades locales y globales. George Orwell (autor de la novela 1984) afirmaba que Lo importante no es mantenerse vivo sino mantenerse humano. Se trata de aprender, enseñar, compartir, acompañar, ayudar. Y seguir inventando, creando protocolos y nuevos recursos organizacionales y tecnológicos que son tan imprescindibles como la vacuna.
  Tulio Guterman, Director - Mayo 2020

• Vol. 25 Núm. 263 (2020)

  El mundo post-pandemia
  ¿Cómo será nuestro mundo cuando termine la cuarentena? ¿Qué va a pasar cuándo no haya riesgo de colapso sanitario y de contagios masivos?
  Apostamos a que no sea otro momento de shock, que nos encuentre desorientados, sin saber lo que pasa y desinformados tal como lo caracteriza la investigadora Naomi Klein. Escenario brutal para que una minoría elitista aproveche ese momento histórico y político para imponer sus prácticas de exclusión social y así ampliar la rentabilidad a cualquier precio, incluso el de la vida humana.
  Una enorme mayoría le puso freno a la pandemia, desde sus hogares, apostó por la vida, reconociendo el trabajo de los sanitarios, y de todos aquellos que le pusieron el pecho a la tragedia. Esa es la fuerza para transformar esta crisis en oportunidad, para ampliar derechos, para exigir que la reparación la solventen quienes más tienen, quienes tienen excedente de recursos y quienes se orientan sobre todo por la avaricia corporativa.
  Tulio Guterman, Director - Abril 2020

• Vol. 24 Núm. 262 (2020)

  Fantasía y realidad
  Muchos sectores, sobre todo aquellos más privilegiados, siempre intentaron convencernos de que la educación y la salud a cargo del Estado son un gasto y nunca una buena inversión. Pero en estos tiempos se confirma la clásica frase: Vale más un gramo de prevención que un kilo de curación.
  En todas las películas que disemina la industria norteamericana son ellos quienes salvan al mundo de los extraterrestres, de las catástrofes, del meteorito asesino, de algún líder mesiánico. Pero fuera de la ficción, el gobierno de EE.UU. quiere conseguir a toda costa la vacuna para venderla a precio exorbitante al resto del mundo. Mientras tanto, un muerto más se suma a la cronología.
  No debemos darle espacio y movimiento al virus. Estamos en casa, aislados. Está probado que es una efectiva manera de cuidarnos y cuidar a otros. Pero que esto no signifique pasividad y sometimiento. No dejemos de pensar, de reflexionar y de compartir con otros.
  Tulio Guterman, Director - Marzo 2020

• Vol. 24 Núm. 261 (2020)

  El secreto del éxito
  Muchos consideran que el éxito deportivo, profesional, personal es producto de la casualidad o el azar. Otros afirman que es la genética, las condiciones naturales. Muy pocas veces se celebra el esfuerzo, la dedicación y la constancia.
  En estas últimas dos décadas tuve la oportunidad de encontrar en distintos eventos a gran cantidad de personas muy relevantes del campo de la Educación Física y el Deporte. Así compartí lugares y tiempos con docentes, entrenadores, deportistas, escritores, periodistas, médicos. De todos aprendí algo. Uno de los que más me llamó la atención fue Alcides Sagarra, quien como director jefe del equipo olímpico de boxeo de Cuba hizo ganar más medallas a sus dirigidos, en competencias olímpicas, mundiales y panamericanas que cualquier otro en toda la historia del deporte.
  Les comparto una frase de su creación, para explicar sus impactantes éxitos. Trabaja mientras otros duermen; estudia mientras otros se divierten; persiste mientras otros descansan y luego vivirás lo que otros solo sueñan.
  Tulio Guterman, Director - Febrero 2020

• Vol. 24 Núm. 260 (2020)

  Promoción de la Salud del Adolescente (Especial)
  La promoción de la salud de los adolescentes es extremadamente importante, ya que su comportamiento puede modificarse, si se estimula precozmente, evitando riesgos para la salud en la edad adulta. En Brasil, por ejemplo, los adolescentes representan la población más grande de todos los tiempos (30.3%), es decir, más de 35 millones de adolescentes. En esta etapa de la vida, las inversiones para promover la adopción de hábitos saludables son esenciales para el desarrollo en el mundo con su capacidad innovadora, persistente y creativa.
  Las Enfermedades Crónicas no Transmisibles (CNCD) tienen una incidencia cada vez más temprana. Este hecho tiene una relación directa con los hábitos y costumbres que influyen en las acciones tomadas por los individuos, es decir, el estilo de vida que adoptan. En el campo de la salud de los adolescentes, hay mucho por hacer para que esta población no sufra en el futuro enfermedades que podrían prevenirse. Por lo tanto, es necesario reflexionar en qué contexto intervenir para involucrarlos, atravesando las barreras de la tecnología y el lenguaje.
  En este número especial, se buscó una investigación teórica sobre los "Ocho Remedios Naturales" y su influencia en la salud de los adolescentes. Es un constructo que incluye recomendaciones prácticas para un estilo de vida que promueva la salud, representado por las palabras en inglés del acrónimo "NEWSTART": Nutrición (Nutrition), Ejercicio (Exercice), Agua (Water), Luz Solar (Sunlight), Templanza (Temperance), Aire Puro (Air), Descanso/Sueño (Rest), Confianza en Dios (Trust). También trae el significado de un "Nuevo Comienzo" que se refiere a una propuesta educativa, sin grandes costos y de fácil acceso, reconocida por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
  También incluye un estudio metodológico con evidencia de validación de un instrumento para evaluar el estilo de vida de los adolescentes basado en el Cuestionario de Ocho Remedios Naturales (Q8RN). Concluye con una investigación original sobre el perfil de estilo de vida de 282 estudiantes de escuelas primarias del ámbito privado en el sur de Sao Paulo.
  Drs. Fábio Marcon Alfieri, Maria Dyrce Dias Meira y Gina Andrade Abdala, Centro Universitario Adventista de Sao Paulo (UNASP-SP) - Enero de 2020

• Vol. 24 Núm. 259 (2019)

  Arte y Fútbol en Barracas
  Es enorme y colorido como la pintura del techo en Roma creada por Miguel Ángel. Es potente, expresivo, fulgurante y si lo ponemos en relación a su entorno, impacta más por el contraste. No hay nada cercano que anticipe lo que invade los sentidos.
  Albert Camus, Premio Nobel de literatura, rememorando sus vivencias como arquero en un equipo en Argelia escribió la frase “lo que finalmente sé con mayor certeza respecto a la moral y a las obligaciones de los hombres, se lo debo al fútbol”. Quizás si hubiera caminado por Barracas y entrado a ese gimnasio barrial habría garabateado alguna frase en torno a la comprensión del arte y la relación con su deporte favorito.
  Arriba, la pintura celestial, abajo, el lugar ideal donde cualquier jugador o jugadora se inspira a cada momento y le da un sentido intenso al juego del fútbol.
  Tulio Guterman, Director - Diciembre 2019

• Vol. 24 Núm. 258 (2019)

  Multiplicidad de prácticas, diversidad e inclusión
  ¿Quién es más hábil? ¿Un crack de fútbol, una gran jugadora de voleibol, un malabarista callejero o una bailarina? Sin duda todos son hábiles, cada uno en lo suyo. Pero nuestra mirada se ve influenciada por el contexto, por el valor que a esa habilidad le determina el mercado, por la lente que moldean los medios de comunicación.
  Somos testigos -en muchos casos pasivos- de la globalización del deporte que sobrevalora aspectos que se encuentran ligados a la mercantilización y desprecia las habilidades que reivindican la multiplicidad de prácticas corporales.
  El colectivo de docentes de Educación Física tiene mucho para aportar en defensa de las culturas locales, de la diversidad, de la inclusión, de la ludificación y del medio ambiente. El camino es muy arduo y complejo y es el ámbito escolar el escenario donde se juega este desafiante partido.
  Tulio Guterman, Director - Noviembre 2019

• Vol. 24 Núm. 257 (2019)

  Esquí Escolar: una deuda saldada
  Son pibes y pibas de sectores populares. Muchos viven en barrios urbano marginales y carenciados. Concurren a la primaria, al quinto grado de la escuela pública. Viven en la zona, pero muchos, la mayoría, nunca fue al Cerro. Lo miraban de lejos, porque algunos, durante mucho tiempo, les hicieron creer que acceder a las montañas es para unos pocos privilegiados.
  El esquí en Bariloche es un deporte regional. Pero también es una práctica social y cultural que permite la construcción de ciudadanía; es el cuidado del medio ambiente; es el derecho de aprender un contenido que es parte de la alfabetización en estas tierras patagónicas; es la oportunidad a futuro de recreación, de relacionarse con otros y también de acceso a fuentes laborales.
  Gracias al esfuerzo incansable de docentes comprometidos, de toda la comunidad educativa y de instituciones municipales, provinciales y nacionales hoy Esquí Escolar se ha instalado como parte del Plan Estratégico del Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro y es Política de Estado en el ámbito de Derechos Humanos. Así, desde hace algunos años, las montañas nevadas se visten de fiesta para recibir a los hijos de la tierra, que mientras aprenden a esquiar sueñan con que otros tengan la misma oportunidad que ellos tuvieron.
  Tulio Guterman, Director - Octubre 2019

• Vol. 24 Núm. 256 (2019)

  Salir segundo
  Salir segundo. Ser segundo. ¡Una gran hazaña!
  Pensar que algunos lo consideran como al que le falta un centavo para el peso. Son los que critican, ácidamente. Sin contemplaciones y con los peores adjetivos. Aprovechan para cuestionar a los demás. Son lo que ni lo intentan pero le reclaman de todo a todos; los que no tienen ni idea lo que cuesta acceder a un lugar que es para pocos. Solo es ganar o ganar, a como sea.
  Llegamos a la final. A la que todos querían llegar. En donde hace unas semanas únicamente los jugadores y allegados imaginaban participar. Tocó perder, pero también vivir una experiencia única que reclama comprender el momento y capitalizar la experiencia. Seguramente será un anticipo de lo que viene, la posibilidad de salir campeón. Salir primero.
  Tulio Guterman, Director - Septiembre 2019

• Vol. 24 Núm. 255 (2019)

  El largo camino de la Educación Física escolar
  En el principio fue la gimnasia, militar y médica. La era de las naciones precisaba ciudadanos jóvenes y fuertes, para el ejército y/o para el trabajo duro. Y la escuela debía prepararlos desde la más temprana edad y sobre todo bajo criterios de control y disciplina.
  El fracaso de este proyecto -el racismo y el chauvinismo produjeron millones de muertos y mutilados producto de las dos guerras mundiales del Siglo XX- redirecciona a los docentes hacia nuevas ideas que influyeron en la enseñanza. Los juegos y algunos deportes ocuparon el espacio y el tiempo de las clases de Educación Física en las últimas décadas del siglo pasado.
  Los nuevos escenarios del presente abonan otras conquistas: la inclusión plena de cualquier persona más allá de sus posibilidades físicas, la integración genérica, la selección de juegos y deportes locales (no solo los de origen anglosajón o del continente europeo) y otras prácticas corporales propias de los sectores populares. Y en un marco de solidaridad, convivencia y no violencia, a favor de la mejora del clima escolar y social.
  Tulio Guterman, Director - Agosto de 2019

• Vol. 24 Núm. 254 (2019)

  Tecnología del Siglo XXI a puro músculo
  La irrupción en masa de la tecnología prometía un mundo casi ideal. Se avecinaba una vida más relajada, con disminución de horas laborales que iban a permitir acceder a un tiempo libre dedicado a la relajación, al ocio, a las actividades físicas recreativas. Y además se venían los robots: el esfuerzo físico continuaría imprescindible en el deporte pero innecesario para el mundo laboral.
  Para algunos, esta premonición resultó. Pero para muchos, aquellos que sostienen muchos emprendimientos globales aplicados desde los teléfonos celulares, se trata de la contracara: precarización laboral, jornadas interminables con mínima retribución, derechos inexistentes disimulados detrás de un discurso sobre el emprendedurismo independiente.
  Son cuerpos necesarios y sudorosos que suman ganancias fabulosas para estos gigantes tecnológicos del Siglo XXI. Similares cuerpos, esfuerzos y sistemas de explotación construyeron las Pirámides en Egipto, el Coliseo en Roma y extrajeron el carbón en los subsuelos de la Revolución Industrial, para satisfacción de los poderosos en cada época.
  Tulio Guterman, Director - Julio de 2019

• Vol. 24 Núm. 253 (2019)

  Tras las huellas de Gilmar

  La noticia conmueve, golpea, lastima, indigna. Murió Gilmar Mascarenhas de Jesus. En Río de Janeiro, su ciudad, la que tanto había recorrido tangible y simbólicamente. Atropellado por un autobús, mientras pedaleaba en bicicleta hacia una tarea profesional.

  Fue un innovador, un pionero en el campo de la Geografía del Deporte por esta región del mundo.  Un actor esencial que animó este enorme terreno de los Estudios Sociales del Deporte que impulsaron grandes transformaciones conceptuales para entender y para intervenir en la realidad desde perspectivas críticas,  diversas y expertas. Investigó tanto la realidad local  como global, sus huellas marcaron hasta la distancia desde donde llegan los mensajes de dolor: el planeta casi entero.

  Veo la foto de Gilmar en Buenos Aires, más o menos para esta época, hace catorce años, con el fondo del barrio de La Boca. Lo recuerdo en su sonrisa, su gestos, su mirada, su palabra. Un legado enorme que vamos a atesorar.

  Tulio Guterman, Director - Junio de 2019

• Vol. 24 Núm. 252 (2019)

  Homofobia también es violencia

  En el fútbol argentino, parte de la celebración de cancha es la reproducción de un extenso cancionero de temas con contenidos homofóbicos y misóginos, que buscan como objetivo principal degradar y humillar al rival. Esta forma de violencia de carácter simbólico actualmente no solo es permitida sino que incluso es festejada.

  Eric Dunning, a mediados de los años 80 del siglo pasado, planteó que el deporte es uno de los principales cotos masculinos y por ende de importancia potencial para el funcionamiento de las estructuras patriarcales.

  Si se castigan cantos o gestos xenófobos, chauvinistas o discriminatorios por origen étnico o racial contra un rival, también debe haber alguna sanción que llame la atención sobre estas expresiones que hasta hoy se han naturalizado como parte del folklore del fútbol.

  Los eventos deportivos, como espacios relevantes de nuestra vida cotidiana también pueden aportar a transformar positivamente la realidad y sumar en la construcción de una sociedad igualitaria y por lo tanto más justa.

  Tulio Guterman, Director - Mayo de 2019

• Vol. 24 Núm. 251 (2019)

  Por estos tiempos un llamativo debate atraviesa el mundo del deporte y por la tanto el de la cultura universal. La IAAF (Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo) ha resuelto definir la categoría Mujer según una prueba hormonal. De esta manera, la corredora sudafricana Caster Semenya -doble campeona olímpica (2012, 2016) y triple campeona mundial (2009, 2011, 2017) de los 800 metros- y otras atletas, deberían hacerse riesgosas intervenciones sobre sus cuerpos para poder participar. Este exceso biológico -se argumenta- pone en cuestión el carácter igualitario de la competencia, aún cuando no sea producido artificialmente.
  Simone de Beauvoir decía que no se nace mujer sino que se llega a serlo. Parte de esa construcción cultural se realiza en el contexto y la decisión de practicar el deporte que a cada una le gusta, sin tener que pagar el precio de la invasión a la intimidad, al bienestar y al menoscabo de las posibilidades sociales y profesionales.
  Ante los reclamos de las atletas y de dirigentes de los países que representan, el TAS (Tribunal de Arbitraje Deportivo) debe decidir por estos días hacia donde se orientarán las normas del deporte, recurrentemente afirmadas en el "carácter sagrado de una competencia legal y abierta", un eufemismo que esconde una práctica de exclusión que viola explícitamente todos los acuerdos internacionales en materia de derechos humanos.
  Tulio Guterman, Director - Abril de 2019

• Vol. 23 Núm. 250 (2019)

  ¿Hay que ser un Adonis griego y tener un cuerpo perfecto para estudiar Educación Física y llegar a ser profesor o profesora? Hace no mucho tiempo esa era la creencia predominante. Algunos, cada vez menos, todavía lo entienden así, en un mundo que está viviendo enormes cambios sociales y culturales.

  Es evidente que no hay una sola forma de ejercer la práctica docente, hay muchos modos y estrategias para enseñar. Existen hoy muchos profesores y profesoras con discapacidades que ejercen su tarea con similar eficacia como cualquier otra persona. Y vemos en cada curso que se inicia más personas con discapacidad interesadas en cursar la carrera.

  La Convención Internacional de Naciones Unidas sobre Derechos de las personas con Discapacidad plantea que la discriminación contra una persona por su discapacidad es un acto contra la dignidad del ser humano. Incluso afirma que las instituciones deben contratar profesores con discapacidad.

  Las experiencias demuestran que con las adaptaciones razonables y las ayudas que facilitan la participación plena es posible el desarrollo del talento y la creatividad en la formación profesional. Y esto es un acto de justicia.

  Tulio Guterman, Director - Marzo de 2019

• Vol. 23 Núm. 249 (2019)

  ¿Cuál es el secreto del deporte? ¿Por qué nos gusta ser espectadores? ¿Por qué su atractivo y su aceptación universal?
  El deporte escenifica ciertos ideales que muchas veces vemos alejados de la vida cotidiana que llevamos: la amistad, la solidaridad, la confianza en sí mismo y en los compañeros, el compromiso, la superación, la fe en las propias capacidades, el esfuerzo singular y compartido.
  Y también equivocarse, arriesgar y seguir intentando, Los campeones siguen jugando hasta que les sale bien, pregonaba Billie Jean King, una de las más grandes jugadoras de tenis de la historia.
  En ese lugar y tiempo algo comienza y finaliza: se expresa la estética, se descubre la ética y se teatraliza la épica. En el deporte, todo parece que va a ser posible.

  Tulio Guterman, Director - Febrero de 2019

• Vol. 23 Núm. 248 (2019)

  ¿Para qué sirve practicar deportes y realizar actividad física? Usualmente se lo asocia al mejoramiento y mantenimiento de la salud pero también es un espacio y tiempo notable para estimular los sentidos, vivir experiencias intensas, compartir con otros.
  En estos días se realiza por vigésimo año consecutivo La Corsa di Miguel en Roma en homenaje a Miguel Benancio Sánchez, quien fue desaparecido en 1978, en manos de la última dictadura militar en Argentina. Fue arrancado de su casa a pocos días de haber corrido la San Silvestre en San Pablo. Miguel era atleta, empleado del Banco Provincia y poeta. Y sobre todo, como definió Abraham Maslow, era una persona autorrealizada, con un profundo sentimiento de identificación, simpatía y afecto por los seres humanos en general.
  La Carrera de Miguel también se reprodujo en decenas de pueblos y ciudades del mundo, allí donde también corriendo y caminando se le sigue poniendo el cuerpo a la Memoria, donde una prueba atlética sigue construyendo un sentido relevante para nuestras vidas.

  Tulio Guterman, Director - Enero de 2019

• Vol. 23 Núm. 247 (2018)

  Gran parte de los deportes modernos fueron creados en Gran Bretaña en el siglo XIX. Su participación en un principio estuvo reservada a hombres de clase alta. Un exclusivo código aseguraba sus características elitistas: las ambiguas reglas del fair play y del amateurismo.
  Colonialismo mediante, los ingleses fueron expandiendo su cultura por todo el planeta y junto con ella llevaron el fútbol, el rugby, el remo, el tenis y otros deportes. Los habitantes locales fueron transformando los deportes a su idiosincracia; los intereses económicos transformaron a muchos deportes para siempre.
  Ayrton Senna, recordado piloto de Fórmula 1, quien falleció en medio de una carrera en Italia, expresaba que El segundo es el primero de los perdedores. Quienes promueven ideas extremas afirman esta idea. Pero también están quienes reconocen el esfuerzo y el mérito de llegar a lo más alto, incluso cuando no se pueda ganar el premio mayor. Y eso es algo que también deberíamos aplaudir y festejar.

  Tulio Guterman, Director - Diciembre de 2018

• Vol. 23 Núm. 246 (2018)

  Cuando ejercemos una tarea docente, ¿hay qué contextualizar las prácticas? Parece una pregunta obvia que cualquier persona, docente o no, diría que sí. Sin embargo cuando consultamos sobre alguna propuesta desarrollada en los últimos tiempos que proponga tener en cuenta aspectos sociales, culturales o geográficos, acá las ofertas muchas veces no abundan.

  Paulo Freire, educador brasileño, propuso Luchar por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a obedecer. Aún así, todavía la educación sigue reproduciendo propuestas homogéneas, a pesar los enormes avances hacia un mundo que busca el respeto lo diverso y la aceptación de la heterogeneidad.

  Es un gran desafío en estos tiempos, el poder crear las condiciones para que todos tengamos las mismas oportunidades de ser diferentes.

  Tulio Guterman, Director - Noviembre de 2018

• Vol. 23 Núm. 245 (2018)

  Hace pocos días finalizaron en Buenos Aires los Juegos Olímpicos de la Juventud. En el contexto de información que circula a cuentagotas, se sabe los gastos fueron bastante mayores de lo previsto.

  Ahora bien, ¿vale la pena semejante erogación? ¿Obtener algunas medallas lo justifica? O es como dice Will Smith: Gastamos dinero que no tenemos, en cosas que no necesitamos, para impresionar a gente a la que no le importamos.

  ¿Es beneficioso realmente ser sede de grandes eventos deportivos? Las opiniones están divididas. Para algunos, cuando se lanza una candidatura, las multitudes son atraídas por el evento, los sponsors aportan lo suyo para que los gastos sean mínimos y el consumo que se genera justifica tamaña inversión. Otros aducen que las cifras por llegada de visitantes son relativas, los patrocinadores escasean y algunos hasta aprovechan para cobrar por algunos servicios y que los gastos se disparan de manera incontrolable.

  Siguiendo esta última tendencia muchos ciudadanos han rechazado la posibilidad de ser sede. Hamburgo, Boston y Toronto le dieron la espalda por los elevados costos. En el referendo de Hamburgo de 2015 los ciudadanos votaron por invertir el dinero en proyectos sociales en lugar de organizar los Juegos Olímpicos.

  Antes de cualquier iniciativa de esta naturaleza siempre es conveniente hacerse la pregunta de rigor: ¿Quién y cómo paga la fiesta?

  Tulio Guterman, Director - Octubre de 2018

• Vol. 23 Núm. 244 (2018)

  A la hora de entender un fenómeno, ¿alcanza con las estadísticas? ¿Es posible aproximarnos con certeza y acercarnos a la verdad con la ayuda inestimable de los números? La norma, lo normal, es ni más ni menos la tendencia de lo que más aparece, lo más usual en un universo. ¿Pero entonces qué hacemos con el resto? ¿Lo descartamos? ¿Le ponemos la etiqueta de anormal y nos desligamos y lo enviamos a un especialista para que lo devuelva -con tiempo, paciencia y tratamientos- normal. Sin duda el entendimiento de lo diverso precisa de otras herramientas comprensivas.

  Nicanor Parra, matemático y poeta chileno lo explicaba así: Hay dos panes. Usted se come dos. Yo ninguno. Consumo promedio: un pan por persona. Es decir alguien comió opíparamente y otro no llega a cubrir sus necesidades básicas. El mundo ha abusado hasta el hartazgo de la estadística para explicar lo inexplicable, y volver verdadero lo insólito.

  Así hoy un grupo selecto puede pagarse un pasaje ida y vuelta a la Luna, pero hay personas que caminan kilómetros para ir a trabajar porque lo que les pagan (¿los astronautas?) no les alcanza ni para solventar el boleto del colectivo. Los medios de comunicación titulan fascinados todos los meses que encontraron agua en Marte cuando un informe reciente de la Organización Mundial de la Salud denuncia que 2100 millones de terrícolas carecen de agua potable hogareña.

  Quizás alguien debe estar ahorrando para hacer un largo viaje, de ida.

  Tulio Guterman, Director - Septiembre de 2018