Areas of Development of Artistic Gymnastics in Uruguay
Abstract
In Uruguay, Artistic Gymnastics is a sport with great scope that mainly gathers girls and boys of school age. The objective of this work is to identify, present and characterize the areas in which the teaching of Artistic Gymnastics in Uruguay is developed. The approach used was a qualitative analysis of the content of the bases and regulations of different tournaments developed in the country in the last year. For the same, the conceptual categories of stage/setting, form and school culture were defined. The results of our work show a strong presence of gymnastics in the after-school environment, mainly linked to leisure and recreation, identifying a wide variety of proposals for school age. From the categories of analysis proposed, it was possible to recognize continuities between the various fields and to account for the trajectory of this sport modality in the country.
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