Learning Team Sports from the Perspective of Students from Puyehue, Chile
Abstract
The present study aims to know the perception about of team sports in Physical Education classes in the Puyehue commune. The collective sports necessary for the physical and mental health of students and is one of the fundamental topics within the plans and study programs of school Physical Education of the Chilean educational system. In this research, a perception questionnaire with closed questions is used, applied to 90 students from three educational establishments in the Puyehue commune during the end of the school year. The results show that the sport that represents the greatest interest in students is soccer and the practice of team sports in the Physical Education class, mainly their interest is for pleasure and fun. The results also show that using rows as a teaching methodology is what students like the least to do, which indicates that it is important to know the perception of students to improve the teaching of team sports.
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