Where did they Go? Dropout of Public School Students in Bahia
Abstract
This study aims to evaluate data from the Basic Education School Census in the State of Bahia between 2007 and 2019, reflecting on the complexity that the data reveal. This is a descriptive research, where the systematization of information described by the National Institute of Educational Research Anísio Teixeira (INEP) was combined with data reported by the National Treasury Secretariat (STN) and the Municipal Court of Auditors (TCM). Information was collected through electronic access, randomly choosing municipalities in Bahia for analysis of general data. The results revealed a growing evasion/abandonment of public school students in Bahia; in addition, the disproportion between municipal investments and the results of educational indicators and the non-association between salaries of education professionals and educational indicators.
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