The Evaluation Process of Physical Education for the Achievement of Learning

Abstract

The lack of documentation and professionalization of the evaluation process can have a negative impact on the teaching of Physical Education since it contributes to the lack of knowledge and null contextualization of evaluation experiences to verify if the learning is being achieved. The objective of this document is to review different evaluation processes within of the Physical Education session carried out in different contexts, with the intention of providing tools to enrich the evaluation processes of applied teachers.

Keywords: Assessment, Physical Education, Learning

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Published
2023-09-02
How to Cite
Lujan Albiter, J. A. (2023). The Evaluation Process of Physical Education for the Achievement of Learning. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 28(304), 17-26. https://doi.org/10.46642/efd.v28i304.4054
Section
Ensayos