Use of Playful Strategies and Impact on the Development of Basic Motor Skills
Abstract
The use of playful strategies is important for teaching and learning in a comprehensive way since, as important functions as muscle tone, among others, are benefited for motor development. The objective of this study was to explore the theoretical perspectives on the use of playful strategies and their impact on the development of basic motor skills, through a theoretical review in reliable sources. Within the methodology, the type of bibliographic-documentary research was used, based on a systematic review using the PRISMA flow chart, where the theory proposed was evaluated through the qualitative method using 120 works and 70 deleted in duplicate, including 15 regional scientific articles. and high impact from 2019-2023. Among the results, it can be seen that the playful method is highly effective in the development of basic motor skills, providing adequate opportunities for stimulation and learning from childhood so that, in turn, they influence cognitive, emotional and social development. implementation; It can be beneficial for both the physical and cognitive development of infants, which will contribute to greater commitment and participation in motor learning. Using playful strategies in the teaching and learning of these skills favors the acquisition and improvement of these, since it promotes participation, motivation, stimulation of comprehensive development, and encourages inclusion and cooperation. Therefore, it is essential to use the playful method as a pedagogical approach in the field of Physical Education and motor development.
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