Educational Proposal for Official Schools in the Department of Atlántico, Colombia
Abstract
The objective of this work is to improve and build new pedagogical environments through Physical Education at the preschool and basic primary levels of the official schools of the Atlantic Department. Using the area of physical education as a starting point for children to learn life skills and develop patterns of participation in physical activities and behaviors of a healthy lifestyle. It is highlighted that Colombian Physical Education at the level of initial education (Preschool and Primary Basic), has been taught for many years by teachers external to this sector, bringing as a consequence gaps of a pedagogical nature in the teaching-learning process, which generate or cause apathy in children at the time of performing some physical activity. Therefore, a proposal for educational intervention is presented that responds to the current demands and needs of Physical Education.
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