Observational Tool for Analyzing Behavior in Professional Tennis
Abstract
This study aims to develop and validate a specific observational tool for analyzing technical, tactical, and psychological actions in professional singles tennis. To this end, it integrates qualitative and quantitative methodologies and proposes a tool based on an exhaustive category system (17 criteria and 225 categories). The tool includes technical units (such as serve effectiveness), tactical components (strategic use of space), and contextual dimensions (psychological pressure at critical points). It was applied to matches played by elite tennis players (Federer, Nadal, Alcaraz, Swiatek, among others) on different surfaces and at competitive stages. HOISAN and SAGT software were used to ensure intra- and inter-observer reliability, achieving high coefficients (Pearson ≈ 0.99, Cohen’s Kappa ≥ 0.85). The gender invariance analysis showed no significant differences (Z = 0), confirming its applicability to both ATP and WTA circuits. This tool allows for the analysis of play sequences, design of situational training, and optimization of scouting, underlining its methodological rigor and practical value in real competition contexts.
References
Anguera, M.T., y Hernández Mendo, A. (2013). La metodología observacional en el ámbito del deporte. E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 9(3), 135-160. http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/139
Anguera, M.T., Blanco-Villaseñor, A., Hernández-Mendo, A., y Losada, J.L. (2011). Diseños observacionales: ajuste y aplicación en psicología del deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2), 63-76. https://revistas.um.es/cpd/article/view/133241
Anguera, M.T., y Hernández Mendo, A. (2014). Metodología observacional y psicología del deporte: Estado de la cuestión. Revista de Psicología del Deporte, 23(1), 103-109. https://archives.rpd-online.com/article/view/v23-n1-anguera-hernandez-mendo.html
Anguera, M.T., y Hernández-Mendo, A. (2015). Técnicas de análisis en estudios observacionales en ciencias del deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 15(1), 13-30. https://doi.org/10.4321/S1578-84232015000100002
Anguera, M.T., y Hernández-Mendo, A. (2016). Avances en estudios observacionales de Ciencias del Deporte desde los mixed methods. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(1), 17-30. https://doi.org/10.4321/S1578-84232015000100002
Anguera, M.T., y Hernández-Mendo, A. (2016). Técnicas de análisis en estudios observacionales en ciencias del deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(1), 13-30. https://doi.org/10.4321/S1578-84232015000100002
Bakeman, R., y Quera, V. (2011). Sequential Analysis and Observational Methods for the Behavioral Sciences. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139017343
Blanco-Villaseñor, Á. (1989). Fiabilidad y generalización de la observación conductual. Anuario de psicología/The UB Journal of psychology, 43, 5-32. https://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/9366
Blanco-Villaseñor, Á., Castellano, J., Hernández Mendo, A., Sánchez-López, C.R., y Usabiaga, O. (2014). Aplicación de la TG en el deporte para el estudio de la fiabilidad, validez y estimación de la muestra. Revista de Psicología del Deporte, 23(1), 131-137. https://www.researchgate.net/publication/260230792
Crespo, M., y Miley, D. (1998). ITF Advanced Coaches Manual. International Tennis Federation.
Creswell, J.W., y Plano Clark, V.L. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. Sage Publications.
Egaña, G.G., Hernández-Mendo, A., Anguera, M.T., y De Santos, R.M. (2005). Desarrollo y optimización de una herramienta observacional en el tenis de individuales. Psicothema, 123-127. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8301
Fernandez-Fernandez, J., Sanz-Rivas, D., Sanchez-Muñoz, C., Pluim, B. M., Tiemessen, I., y Mendez-Villanueva, A. (2009). A comparison of the activity profile and physiological demands between advanced and recreational veteran tennis players. The Journal of Strength & Conditioning Research, 23(2), 604-610. https://doi.org/10.1519/JSC.0b013e318194208a
Gillet, N., Vallerand, R.J., Amoura, S., y Baldes, B. (2010). Influence of coaches' autonomy support on athletes' motivation and sport performance: A test of the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation. Psychology of sport and exercise, 11(2), 155-161. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2009.10.004
Hernández Mendo, A., Castellano, J., Oleguer Camerino, O., Jonsson, G. K., Blanco-Villaseñor, Á., Lopes, A., y Anguera Argilaga, MT (2014). Programas informáticos de registro, control de calidad del dato, y análisis de datos. Revista de Psicología del Deporte, 23(1), 111-121. https://www.researchgate.net/publication/260012849
Hernández Mendo, A., López López, J.A., Castellano Paulis, J., Morales Sánchez, V., y Pastrana Brincones, J.L. (2012). Hoisan 1.2: Programa informático para uso en metodología observacional. Cuadernos de Psicología del Deporte, 12(1), 55-78. https://doi.org/10.4321/S1578-84232012000100006
Hernández-Mendo, A, Ramos-Pérez, F., y Pastrana, J.L. (2012). SAGT: Programa informático para análisis de Teoría de la Generalizabilidad. Safe Creative Código: 1204191501059.
Hernández-Mendo, A., Blanco-Villaseñor, Á., Pastrana, J.L., Morales-Sánchez, V., y Ramos-Pérez, F.J. (2016). SAGT: Aplicación informática para análisis de generalizabilidad. Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y el deporte, 11(1), 77-89. https://www.researchgate.net/publication/290460662
Lescun, T.B., Hoffseth, K., Yang, H.T., Hansma, P.K., Kopeikin, H.S., y Chandrasekar, S. (2016). Effect of various testing conditions on results for a handheld reference point indentation instrument in horses. American Journal of Veterinary Research, 77(1), 39-49. https://doi.org/10.2460/ajvr.77.1.39
Mellenbergh, G.J. (1989). Item bias and item response theory. International Journal of Educational Research, 13(2), 127-143. https://doi.org/10.1016/0883-0355(89)90002-5
Meredith, W. (1993). Measurement invariance, factor analysis and factorial invariance. Psychometrika, 58(4), 525-543. https://doi.org/10.1007/BF02294825
Quiñones, Y., Morillo-Baro, J.P., Reigal, R.E., Morales-Sánchez, V., Vázquez-Diz, J. A., y Hernández-Mendo, A. (2019). El ataque posicional en balonmano: validación de un sistema de observación. Cuadernos de Psicología del Deporte, 19(3), 114-124. https://doi.org/10.6018/cpd.384091
Sánchez Izquierdo, M., Morillo Baro, J.P., García Rabaneda, J.A., Hernández Mendo, A., y Morales Sánchez, V. (2023). Sistema de observación para la evaluación técnica en la danza clásica: ejercicio del battement tendu. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23(1), 103-115. https://doi.org/10.6018/cpd.511581
Copyright (c) 2025 Lecturas: Educación Física y Deportes

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.