Vol. 24 Núm. 258 (2019)

Multiplicidad de prácticas, diversidad e inclusión
¿Quién es más hábil? ¿Un crack de fútbol, una gran jugadora de voleibol, un malabarista callejero o una bailarina? Sin duda todos son hábiles, cada uno en lo suyo. Pero nuestra mirada se ve influenciada por el contexto, por el valor que a esa habilidad le determina el mercado, por la lente que moldean los medios de comunicación.
Somos testigos -en muchos casos pasivos- de la globalización del deporte que sobrevalora aspectos que se encuentran ligados a la mercantilización y desprecia las habilidades que reivindican la multiplicidad de prácticas corporales.
El colectivo de docentes de Educación Física tiene mucho para aportar en defensa de las culturas locales, de la diversidad, de la inclusión, de la ludificación y del medio ambiente. El camino es muy arduo y complejo y es el ámbito escolar el escenario donde se juega este desafiante partido.
Tulio Guterman, Director - Noviembre 2019