Submissões
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Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.- Os autores participaram da concepção, análise de resultados e contribuíram efetivamente na realização do artigo e tornaram pública sua responsabilidade pelo conteúdo.
- Não há conflitos de interesse com o tópico abordado no artigo, nem com os produtos / itens mencionados.
- A apresentação não foi publicada anteriormente nem foi submetida para consideração por qualquer outro jornal (ou uma explicação foi fornecida nos comentários ao Editor).
- O arquivo de submissão está no formato Microsoft Word ou RTF.
- Sempre que possível, os URLs são fornecidos para referências.
- O texto tem espaçamento de linha dupla; 12 pontos tamanho da fonte Times New Roman; a bibliografia é configurada de acordo com o formato APA; e todas as ilustrações, figuras e tabelas são colocadas nos locais apropriados do texto, em vez de no final.
- O texto não contém dados do autor: nomes, contato, curriculum vitae, etc., para garantir a arbitragem em dupla ocultação.
- O texto adere aos requisitos estilísticos e bibliográficos resumidos na Diretrizes do autor/a , que aparecem em Sobre a revista.
Artigos do Monográfico
A secção "Artigos da Monografia", refere-se a artigos de investigação com conteúdo original que integram os números monográficos especiais publicados pela Lecturas: Educación Física y Deportes. Seu objetivo é ampliar horizontes epistemológicos, a partir de estudos em que a integração e a colaboração se desenvolvem por meio de pesquisas multi, inter e transdisciplinares.
Artigos de pesquisa
Contribuições que respondem à aplicação de uma metodologia científica, claramente explicitadas no texto, com uma redação que inclui os seguintes conteúdos: resumo, introdução, método, resultados, discussão, conclusões e bibliografia utilizada atualizada nos últimos 5 anos .
Artigos de Revisão
Conteúdo baseado na revisão da literatura publicada sobre um tema específico, com o objetivo de colocar em perspectiva e compilar informações, conhecimentos e bibliografia sobre o(s) tema(s) de tratamento.
Inovação e Experiências
Narrações, geralmente sem aplicação rigorosa de um método científico, sobre experiências ou propostas que se referem a explorações em tópicos ou práticas emergentes. Eles podem ser trabalhos em andamento ou concluídos; frequentemente constituem estudos iniciais de pesquisas futuras a serem realizadas com rigor científico.
Estudo de Caso (Clínicos)
Pesquisa descritiva e comparativa onde o objetivo principal é estudar e comunicar o conhecimento clínico adquirido sobre fenômenos específicos. Envolvem um exame aprofundado, comparativo e sistematizado de casos clínicos que, pela sua singularidade, representam especial interesse e relevância na(s) disciplina(s) de aplicação.
Artigos de opinião
Desenvolvem o ponto de vista dos autores sobre as particularidades abordadas, sobre teorias, hipóteses e outros aspectos relacionados inerentes a um determinado estudo. Constituem uma análise construtiva que facilita o debate, sobre questões científicas e acadêmicas atuais, no contexto da disciplina de aplicação.
Comunicações Breves
Artigos cuja extensão não deve ultrapassar 3.500 palavras, sobre resultados preliminares, trabalhos de campo e / ou exposição de temas emergentes ou descritivos em relação a estudos publicados recentemente.
Informações
Conteúdo breve (supervisionada pelo Conselho Editorial) de interesse de autor/es, leitor/es, editor/es e revisor/es, cujo objetivo principal é descrever e / ou relatar eventos, acontecimentos, ações institucionais, notícias da disciplina ou campo científico em que se desenvolve Leituras: Educação Física e Esportes. É a única seção que não é avaliada por supervisores externos por meio de arbitragem dupla-cega.
Ensayos
Contribuciones donde las y los autores, a partir de la recopilación objetiva y clara de información y datos, y sin la necesidad excluyente de adoptar los principales criterios que responden al rigor científico en las investigaciones, desarrollan un análisis y exposición sobre un tema o problema específico, a partir de un enfoque personal, añadiendo una interpretación, opinión o mirada crítica sobre lo estudiado.
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