Análise do desenvolvimento de potência de membros inferiores em escolares praticantes de kickboxing
Resumo
A presente pesquisa buscou obter dados que quantifiquem o desenvolvimento de potência de membros inferiores em praticantes da modalidade de kickboxing, bem como compará-los entre gêneros e com um grupo controle. Utilizou-se o teste de impulsão vertical em 84 alunos do centro de atendimento a criança e ao adolescente do município de Bituruna, no estado do Paraná, os quais foram divididos em dois grupos: grupo de intervenção (GK) com 16 meninas e 33 meninos com idade média de 12,5 ± 0,97 anos e grupo controle (GC) com 18 meninas e 17 meninos com idade média de 12,5 ± 1,22 anos. Os dados obtidos em 8 semanas de treinamento apontaram que GK apresentou melhora significativa em ambos os gêneros e GC manteve-se sem apresentar melhoras. Estes números sugerem o uso das lutas na educação física escolar como uma opção de treinamento viável para desenvolvimento de potência muscular de membros inferiores, capacidade física esta é de total importância no bom desempenho de outros desportos.
Referências
Bernardi, B. R. B., Alves, R. C., de Oliveira, C. D. S., Netto, J. D. S. T., Urbinati, K. S., & de Souza Junior, T. P. (2019). A composição corporal está associada ao componente aeróbio, potência e força nas artes marciais mistas (MMA). RBPFEX - Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, 13(84), 696-706. Recuperado de: http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1776
Brasil (1997). Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF. 126 p.
Cruz, E. M. D. (2003). Estudo do salto vertical: uma análise da relação de forças aplicadas. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Campinas, SP. Recuperado de: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275450
Do Nascimento, P. R. B., & de Almeida, L. (2007). A tematização das lutas na Educação Física Escolar: restrições e possibilidades. Movimento (ESEFID/UFRGS), 13(3), 91-110. Recuperado de: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3567
Durigan, J. Z., Dourado, A. C., dos Santos, A. H., Quensishzi, V. A. C., Ramos, M., & Stanganelli, L. C. R. (2013). Efeitos do treinamento pliométrico sobre a potência de membros inferiores e a velocidade em tenistas da categoria juvenil. Revista de Educação Física - UEM, 24(4), 617-626. Recuperado de: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v24.4.18388
Fortes, L. D. S., Vasconcelos, G. C., Santos, T. M. D., Paes, P. P., Vianna, J. M., & Pérez, A. J. (2017). Efeito de um período de polimento na potência e capacidade anaeróbia de atletas de tae-kwon-do. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 19(2), 224-232. Recuperado de: https://doi.org/10.5007/1980-0037.2017v19n2p224
Fulgêncio, G. T., Mendonça, G. A., Silva, S. P., Isidório, N. X., & Silva, H. M. (2018). Comparação dos níveis de desempenho físico de lutadores de diferentes artes marciais da cidade de Crato, Ceará, Brasil. Motricidade, 14. Recuperado de: https://library.parker.edu/eds/detail?db=ccm&an=132938348&isbn=1646107X
Mazini Filho, M. L., Simões, M. R., Venturini, G. R., Savóia, R. P., Mattos, D. G., Aidar, F. J., & Costa, S. P. (2014). O ensino de lutas nas aulas de Educação Física Escolar. Cinergis, 15(4). Recuperado de: http://dx.doi.org/10.17058/cinergis.v15i4.5264
Oliveira, F. P., Crescente, L. B., Siqueira, O. D., & Garlipp, D. C. (2016, August). Avaliação da potência muscular em atletas de judô da cidade de Canoas/RS. In XVI Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica. Recuperado de: http://www.conferencias.ulbra.br/index.php/fpu/xvi/paper/view/4708
Palma, Â. P. T. V., Oliveira, A. A. B., & Palma, J. A. V. (2018). Educação Física e a organização curricular: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. SciELO-EDUEL.
Pinno, C. R., & González, F. J. (2008). A musculação e o desenvolvimento da potência muscular nos esportes coletivos de invasão: uma revisão bibliográfica na literatura brasileira. Revista da Educação Física - UEM, 16(2), 203-211. Recuperado de: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3396
Portal Clickideia (2014). Vídeo aula de Educação Física: “Lutas” (Ensino Fundamental II). Produção de Portal Clickideia. Publicado em 15 de set de 2014. Acesso em 09 nov. 2017. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=LjVb9Y3Rlg4
Salles, P. G., Mello, D. B. D., Vasconcellos, F. V., & Dantas, E. H. (2010). Validade e fidedignidade do Sargent Jump Test na avaliação da força explosiva de jogadores de futebol. Rev Bras Ciênc Saúde, 14(1), 21-26. Recuperado de: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rbcs/article/view/3725
Silva, J. F. D., Dell'Antonio, E., Netto, A. S., Lucas, R. D. D., Cetolin, T., & Guglielmo, L. G. A. (2013). Análise da potência muscular de atletas de futebol da categoria juniores em diferentes momentos da temporada de competição. Rev. bras. ciênc. mov., 21(4), 134-141. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/260133809
WAKO – World Association of Kickboxing Organizations. Introdução ao Kickboxing. Aceso em 03 jun. 2020. Recuperado de: http://www.wakoweb.com/en/page/introduction/5/
Direitos de Autor (c) 2020 Lecturas: Educación Física y Deportes
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
