Instruções motoras rítmicas para o desenvolvimento da expressão corporal em crianças pré-escolares
Um estudo de revisão documental
Resumo
A seguinte pesquisa é realizada devido às dificuldades encontradas em meninos e meninas na Educação Infantil, para o desenvolvimento da expressão corporal, identificando a influência que as instruções motoras rítmicas têm nesta fase da escolaridade. Uma das causas dominantes envolvidas é a desinformação e o desconhecimento do assunto por parte de pais e professores para a implementação de jogos e atividades rítmicas como estratégia eficaz. Nesse sentido, estabeleceu-se como objetivo apresentar as contribuições teóricas sobre a importância das instruções motoras rítmicas para o desenvolvimento da expressão corporal por meio de busca em fontes bibliográficas confiáveis, como artigos de revistas indexadas em diferentes bases de dados como: Scopus, Web of Science, Scielo, Latindex, Dialnet, entre outros. Os resultados obtidos refletem que a execução de instruções motoras rítmicas por meio de uma abordagem lúdica desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da expressão corporal dos bebês, e que o ideal é que sejam propostas estratégias metodológicas adequadas para sua correta execução. Conclui-se que a música nos primeiros anos de vida de uma criança proporciona alegria, estimula e permite o desenvolvimento da plasticidade cerebral, o que leva a potenciar o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional.
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