Educación Física en la enseñanza media: relato de alumnos de una escuela pública de Balneário Camboriú/SC
Resumen
El presente estudio es resultado de una investigación de campo, con el objetivo general de indagar, desde la percepción de los estudiantes de secundaria, cómo son las clases de Educación Física y los contenidos que imparten los docentes. Un cuestionario validado y adaptado sobre el tema fue utilizado para la recolección de datos, en el que fueron analizados cuarenta alumnos de una escuela pública de Balneário Camboriú/SC. Los resultados muestran que las modalidades más practicadas en las clases son: fútbol, futsal, voleibol y tenis de mesa; y que existen otras modalidades de interés para los alumnos. Estos datos pueden servir de base para la planificación de las clases de Educación Física.
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