Body Mass Index of Students in a Private School: a Longitudinal Study
Abstract
Introduction: The follow-up of schoolchildren regarding the installation of overweight has a fundamental importance, given the problems that can result from this excess in adult life. Objective: Thus, the present study analyzed the body mass index of students from a private school in the interior of Para State, over a period of 3 years. Methods: 269 students in grades 6-8 enrolled from 2011 to 2013 participated in the study. Students were divided into three groups to be evaluated: the G1 (students evaluated from 6th to 8th grade); the G2 (students evaluated from 7th to 9th grade); and G3 (students evaluated from 8th grade to 1st year). The students were evaluated for body mass, height and body mass index (BMI). Data were analyzed for normality and Pearson correlation was adopted for the parametric and Spearman data for non-parametric data. The significance level adopted was p<0.05 and the software used was Graphpad Prism. Results: The results showed a positive correlation for stature and body mass in the 3 groups and the BMI for G2, in addition, there was a reduction in overweight/obesity of 8% in G1 over the 3 years, 5% of overweight/obesity in the G2 and G3 the lowest reduction in excess weight, 2%, was noted. Conclusion: It was concluded, according to the proposed method, that overweight among students, in the 3-year period, ranged from 28% to 37%, with a predominance of obesity in the male gender.
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