Índice de massa corporal de estudantes de uma escola privada: um estudo longitudinal
Resumo
Introdução: O acompanhamento dos escolares quanto a instalação do excesso de peso é de fundamental importância, visto os problemas que podem decorrer desse excesso na vida adulta. Objetivo: O presente estudo analisou o índice de massa corporal de estudantes de uma escola privada do interior do Pará, no período de 3 anos. Métodos: Participaram do estudo 269 alunos de 6ª a 8ª série, matriculados de 2011 a 2013. Os estudantes foram divididos em três grupos para serem avaliados: o G1 (alunos avaliados da 6ª à 8ª série); o G2 (alunos avaliados da 7ª à 9ª série); e o G3 (alunos avaliados da 8ª série ao 1º ano). Os escolares foram avaliados quanto à massa corporal, estatura e índice de massa corporal (IMC). Os dados foram analisados quanto à normalidade e adotou-se a correlação de Pearson para os dados paramétricos e de Spearman para os dados não paramétricos. O nível de significância adotado foi de p<0.05 e o software utilizado foi o Graphpad Prism. Resultados: Foi observado nos resultados correlação positiva para estatura e massa corporal nos 3 grupos e do IMC para o G2, além do mais,houve redução no sobrepeso/obesidade de 8% no G1 ao longo dos 3 anos, de 5% do sobrepeso/obesidade no G2 e no G3 foi notada a menor redução no excesso de peso, 2%. Conclusão: Conforme o método proposto, que o excesso de peso entre os estudantes, no período de 3 anos, oscilou de 28% a 37%, com predomínio de obesidade no gênero masculino.
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