O discurso dos professores de Educação Física sobre sua prática pedagógica em saúde

Um estudo na Rede Municipal de Fortaleza, CE

Resumo

No estudo é apresentado uma breve introdução sobre a abordagem pedagógica da saúde na Educação Física escolar. Objetivando traçar um perfil e analisar as práticas pedagógicas dos docentes da disciplina de Educação Física nas escolas da rede municipal de Fortaleza/CE, acerca do tema saúde. A pesquisa é de caráter quantitativa, descritiva, onde foram realizadas entrevistas através de questionários, com o uso das Tecnologias da informação e comunicação, com 87 docentes (33,72% do total de professores da rede) que atuam no ensino fundamental II. Identificou-se que 100% dos professores entrevistados trabalham o tema saúde em suas práticas docentes na escola, indicando assim, a notoriedade do tema na área. Concluindo-se que os docentes usam de temas diversos para se trabalhar a temática saúde, todos versando sobre o que preconiza a versão em construção da Base Nacional Comum Curricular-BNCC. Atribuindo a disciplina um caráter transformador da sociedade por meios de práticas que são explanadas para a promoção e manutenção da saúde e da qualidade de vida.

Palavras-chave: Saúde, Educação Física escolar, Prática docente

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Publicado
2020-08-16
Como Citar
Pereira, A. S. M., & Souza, S. T. B. de. (2020). O discurso dos professores de Educação Física sobre sua prática pedagógica em saúde: Um estudo na Rede Municipal de Fortaleza, CE. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 25(267), 21-34. https://doi.org/10.46642/efd.v25i267.1737
Seção
Artigos de pesquisa