Esporte. Entre sua gênese epistêmica, sua tensão com a forma escolar e sua inclusão pedagógica
Resumo
Este trabalho enquadra-se no âmbito do curso “Problemas Epistemológicos na transmissão e no ensino do desporto: para além da cultura e da forma escolar” do Programa de Mestrado em Educação Física do ISEF - UdelaR, realizado no mês de setembro de 2019. Tenta fazer um breve percurso epistêmico e histórico pelo qual o esporte passou, abordando inicialmente o fenômeno desde uma perspectiva sociológica. Em seguida, propõe-se problematizar - a partir da virada reflexiva do ensino e da corrente crítica da Educação Física - o "esportivização das práticas de Educação Física na escola". Portanto, o objetivo do trabalho será mostrar neste um problema quando se trata de pensar as práticas de ensino do esporte como um conteúdo contextualizado e reconstruído política, social e culturalmente a nível nacional e institucional.
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