Educação, esportes e socialização na Costa Rica 1933-1949

Resumo

Este artigo aborda dois objetivos: estudar o papel do Estado costarriquenho na promoção do esporte deporte -exceto o futebol‒, por meio do sistema educacional entre os anos de 1933 a 1949, e avaliar o papel das práticas esportivas na socialização de crianças e jovens. jovens da Costa Rica durante o mesmo período de estudo. Pobreza nas finanças públicas, crises econômicas, altas taxas de deserção, polarização política e a Guerra Civil de 1948, influenciaram a escassez de instalações esportivas adequadas e o número suficiente de professores de educação física na Costa Rica entre 1933 e 1949. Tornou o ensino e a prática do atletismo, boxe, ciclismo, natação, ginástica, softball, beisebol, basquete e voleibol disponíveis apenas para crianças e jovens que estudaram nos principais centros educacionais do Vale Central. Por outro lado, alguns dos implementos para a prática desses esportes não estavam disponíveis para os alunos das camadas populares, portanto, não eram parte importante de sua socialização. Os objetivos propostos serão atendidos através da revisão dos principais jornais nacionais da época.

Palavras-chave: Costa Rica, Educação, Esporte, Socialização

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Publicado
2021-02-13
Como Citar
Urbina Gaitán, C. R. (2021). Educação, esportes e socialização na Costa Rica 1933-1949. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 25(273), 16-29. https://doi.org/10.46642/efd.v25i273.2342
Seção
Artigos de pesquisa