As competências profissionais do treinador de esportes individuais

Resumo

Introdução: A teoria e a metodologia do treinamento esportivo especificam diferenças notáveis ​​nos modelos de treinamento dos esportes individuais no que diz respeito aos esportes coletivos, o que garante competências do técnico que devem ser valorizadas de acordo com sua importância no processo de gestão. Objetivo: determinar o nível e a importância das competências de cada treinador esportivo. Métodos: Pesquisa teórico-descritiva de ordem estrutural e análise qualitativo-correlacional, selecionando intencionalmente 10 especialistas nacionais (Grupo 1) e 11 internacionais (Grupo 2), avaliando o nível e a importância de 13 competências profissionais através de um questionário. Resultados: Para o Grupo 1, a menor importância teórica está relacionada à competência “DO” (3,30), seguida de “TEIC” (4,20), “G”, “MC” e “L” (4,50), o “CCTP”, “C” e “V” (4,60), “CR” e “CS” (4,70), o “T” e “DM” (4,90) e a competição “DTIC” (5,00) respectivamente. Para o Grupo 2, a competência com menor importância teórica foi Compromisso Social "CS" e Valores "V" (4,27), seguida de "DO" (4,55), competência "CR" (4,64), "L" (4,73), o "CCTP", "MC" e "C" (4,82), o "DTIC", "T" e "TEIC" (4,82), e as competências "DM" e "G" (5,00) respectivamente, não havendo diferenças significativas, com exceção das competências “DO” (p = 0,000) e “TEIC” (p = 0,005). Conclusões: Todas as competências estudadas têm um valor qualitativo entre Alta e Muito Alta, com exceção da competência "DO" (Nível Médio); Portanto, a importância dada às competições analisadas é transcendental no processo de gestão em esportes individuais.