Desenvolvimento de habilidades esportivas em meninos e meninas através do uso do videogame Kinect Sports
Resumo
Atualmente existe uma grande quantidade de pesquisas que relacionam o efeito favorável do uso de videogames com aspectos do ambiente educacional e de aprendizagem. O presente estudo foi realizado nas instalações da escola primária Luis García Guzmán em Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Objetivo: Conhecer o efeito produzido por um programa de intervenção psicomotora através do uso do videogame Kinect Sports temporadas 1 e 2 no desenvolvimento de seis habilidades esportivas de crianças da quinta série do ensino fundamental. Método: 30 alunos da quinta série (15 meninos e 15 meninas) foram estudados e divididos aleatoriamente nos grupos Experimental e Controle. Para avaliar o desenvolvimento das habilidades esportivas, foi utilizado o teste Object Control, contido no Gross Motor Development Test (TGMD-2) antes e após o processo de intervenção, que consistiu na utilização do videogame Kinect Sports, distribuídos em 20 sessões programadas de 15 minutos cada. Resultados: As seis habilidades avaliadas no grupo Experimental apresentaram diferenças estatísticas no pós-teste; Por sua vez, o grupo Controle apresentou diferenças estatísticas apenas em duas das habilidades avaliadas: ressalto de bola e arremesso por cima do ombro. Conclusão: O uso do videogame Kinect Sports de forma dosada melhora o desenvolvimento de habilidades esportivas em crianças por meio de um programa de intervenção curto.
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