Genealogia do corpo docente na educação em Argentina: onde estão os corpos que faltam?
Resumo
O seguinte artigo propõe um percurso histórico e reflexivo sobre a construção da ideia de corpo docente, dentro do sistema educacional argentino; e pergunta: que órgãos originalmente constituíam a profissão docente argentina? e quais corpos estão faltando? Para elucidar essas questões, utilizam-se principalmente as interpretações oriundas do estudo das representações sociais e, ao mesmo tempo, entrelaçam-se diferentes posições vinculadas ao campo dos direitos das pessoas com deficiência.
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