Didática geral do ensino médio de Vincent Carette e Bernard Rey

Um espaço de reflexão para as práticas pedagógicas da Educação Física

Resumo

Este trabalho é uma resenha do livro "Didática geral no ensino médio" dos autores Vicent Carette e Bernard Rey. Este trabalho é composto por 3 capítulos, abordando questões como concepções de aprendizagem, prática docente, habilidades, conhecimentos e disciplinas escolares. Nessa perspectiva, busca evidenciar a importância da função docente na escola, a partir das complexidades da profissão, bem como das funções a ela atribuídas. Por esse motivo, a formação do educador é orientada e sustentada nas bases pedagógicas e didáticas, gerando possíveis reflexões a serem inseridas no campo da educação física. Ao longo do documento, pretende-se visualizar essas contribuições para o campo específico das estratégias didáticas da Educação Física, visíveis no trabalho pedagógico em geral e, em particular, no ensino secundário.

Palavras-chave: Aprendizagem, Ensino, Educação

Referências

Carette, V. y Rey. (2016). Didáctica general en la educación secundaria. Madrid: Editorial Popular.

Publicado
2021-01-08
Como Citar
Carballo, N. G. (2021). Didática geral do ensino médio de Vincent Carette e Bernard Rey: Um espaço de reflexão para as práticas pedagógicas da Educação Física. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 25(272), 168-179. https://doi.org/10.46642/efd.v25i272.935
Seção
Comunicações Breves