Atividades lúdicas e ensino do manejo da bola em jogadores de futebol de 8 a 10 anos

Resumo

O ensino da técnica de controle de bola no futebol gera grande impacto no meio esportivo, provoca nos praticantes o estímulo necessário para aprender o gesto técnico, estimulando os jogadores a se prepararem para atingir a elite e participar internacionalmente das grandes ligas mundiais. O objetivo deste trabalho é elaborar um guia de atividades recreativas para ensinar o controle de bola em meninas de 8 a 10 anos no setor Paraíso de la Flor de Guayaquil, portanto, os recursos teóricos de vários autores em relação com as variáveis ​​de este estudo para desenhar o instrumento que fornece uma solução para o problema evidenciado, aplicando a modalidade de pesquisa de campo e o tipo de metodologia descritiva, usando o inquérito dirigido a 25 pais e a folha de observação a 30 meninas selecionadas como população, bem como aplicando a entrevista a 2 expertos especialistas em futebol como técnicas e instrumentos de recolha de dados, manifestando como resultado um deficiente controlo da bola, evidenciando dificuldades que as raparigas têm na execução da técnica como falta de coordenação e baixo nível de controlo de bola. Conclui-se na importância da aplicação de ferramentas úteis para o ensino de fundamentos técnicos em crianças de idades voltadas para o desenvolvimento de competências e habilidades por meio da implementação de um roteiro de atividades lúdicas estruturadas pelas fases de iniciação, organização, desenvolvimento e conclusão.

Palavras-chave: Atividades recreativas, Controle de bola, Ensino, Futebol feminino, Treinamento

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Publicado
2023-04-12
Como Citar
Lasso Morales, J. L., Marin Ube, S. E., Alban Defilippi, M. T., & Morales Fischer, B. R. (2023). Atividades lúdicas e ensino do manejo da bola em jogadores de futebol de 8 a 10 anos. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 28(299), 63-79. https://doi.org/10.46642/efd.v28i299.3921
Seção
Artigos de pesquisa